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假如你正在兴致勃勃地和同事谈论领导的缺点，领导出现了，你该怎么办领导的能力比你低，你该怎么做如果领导比你强很多，你又该怎么做？

(1)首先，在背后议论别人(特别是别人的缺点)本身就是不尊重他人的不道德行为，是不可取的，所以应避免这种情况的发生。
(2)如果领导的能力比我低，我也不会因此而轻视他。既然他是领导，那一定有他成为领导的原因，无论怎么样，尊重领导是起码的上下属关系所要求的。同时，自己还是应该在岗位上兢兢业业地干，那是对自己的负责和对职业的尊重。相信这个世界是公平的，是金子总会有发光的时候。
(3)如果领导能力比我强，那我更应该敬重他，把在他手下工作当成一种学习和锻炼自己的机会。我一定要多向他学习，取其之长、补己之短。平日做个有心人，从细微处学习一点一滴。俗话说“强将手下无弱兵”，有一个能力比自己强的领导，我一定成长得更快。

用括号中的短语代换下列句子中加横线的部分，代换正确的一项是( )

A:味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。（设身处地） B:只要我问疆界那边藏着什么，大家就不住地摇头，一片嘘声。可我偏要刨根问底，于是他们把我带到这块岩石上，让我看那些敢于蔑视上帝的人的累累白骨。（寻根究底） C:恐惧总是伴随着人们。谁要是得不到园中果实中应得的份额，又该怎么办呢？（无法染指） D:或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。（聊以__）

孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答“富之”。弟子又问，大家都富裕了，又该怎么办？孔子说“教之”。这个故事表明( )

A:实践是认识的基础 B:运动是物质的运动 C:主观与客观要具体的历史的统一 D:意识依赖于物质

《论语》记载了这样一个故事：孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢?孔子回答，“富之”。弟子又问，如果大家都富裕了，又该怎么办?孔子说，“教之”。 就是说，要“教育”。 孔子主张先“富之”，然后“教之”，是因为

A:实践是认识的基础 B:矛盾具有特殊性 C:运动是物质的运动 D:意识完全独立于物质而存在