对下列标点使用错误的解析不当的一项是
A:太阳渐渐地落山了，农民们三、五个人一伙，说说笑笑地从地里回到了家。顿号多余 B:你看他的衣服，就没有一件像样的，你看他那几双鞋，就没有一双合适的，你再看他那几顶破帽子，就没有一个成形的。分号误用为逗号 C:总统在他生日的当天向他发出了生日贺电。也许有许多人会不解，这位77岁的老人缘何倍受国家总统的尊重呢。问号误用为句号 D:他们是苦水里泡大的，你们吃得了那样的苦吗，没有亲身经历过的人是体会不到的。冒号误用为逗号
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A:每一项大的工程结束后，李总都会把我们召集在一起做一番总结，比如某些工作做得怎么样?某些工作为什么要这样做?为什么不能这样做?那真叫事无巨细。逗号误用为问号 B:这部作品问世以后，他被人们誉为“著名的浪漫主义音乐家”，直到他去世。逗号位置失当 C:这次会议的规格比较高，参加会议的人都是劳动模范，先进工作者，有突出贡献的专家，优秀企业家等先进人物。顿号误用为逗号 D:过于日月山，沙砾遍地的戈壁滩渐渐地没有了，取而代之的是大片绿色的草地，青海湖的周围一派水草丰美的景象。一逗到底
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A:你这个人呐见好吃的就没命。逗号苟简 B:领导一再要求大家，准时出席会议。逗号多余 C:多年以后我回到了家乡，见到了我所熟悉的山山水水、见到了我日思夜想的父老乡亲、见到了多年没见的童年时代一起玩耍的朋友。逗号误用为顿号 D:她就像一只出笼的小鸟，自由自在地飞翔；尽情地享受着大自然的温情。句号误用为逗号
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A:开展全民健身运动以来，媒体不断发出这样的报道：各宾馆饭店的健身房、各种娱乐中心的体育设施、各大体育场馆的羽毛球、网球、足球、篮球，乒乓球等场地都出现了供不应求的局面。逗号误用为顿号 B:为了支援灾区人民，全国人民从祖国四面八方捐献来大量的钱款、衣物、药品、和生产物资等。顿号多余 C:这人是真糊涂?还是假糊涂?或是装糊涂。问号误用为句号 D:李博的爷爷刚从乡下回来，给我们带来了许多农村的土特产品。他一副神秘的样子问我，“你想不想去乡下看看呀?” 冒号误用为逗号
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A:随着科学技术现代化，工、农业生产连年翻番。顿号多余 B:自从听了那位藏族歌唱家演唱的“我的太阳”以后，那美妙的歌声老是在我的耳畔回响，谁能说那歌声不优美动听呢。问号误用为句号 C:物质文明得到了极大的发展，精神文明也必然被推向更高的层次，物质文明和精神文明是密不可分的。冒号误用为逗号 D:这个歌集里除了两三首比较满意之外，其余的和肌肉丰满的民歌相比，都是僵硬的复制品。顿号苟简
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A:他以前是那么深深地眷恋这片土地，但现在它拒他千里之外，他曾经无数次地在梦中踏上了这片土地，如今这梦境却令他心碎。分号误用为逗号 B:这孩子说我的衣服破了，不会吧。我才买的。问号误用为句号 C:作为教练，他何尝不了解自己队员的实力呢，上一次比赛取得了胜利，那是队员们拼出来的。问号误用为逗号 D:这个学期本系决定开五门选修课，一门是社会学，20个课时；一门是世界文学史，约30个课时；一门是中国哲学史，30个课时；一门是西方美学概论，20个课时；一门是心理学概论，25个课时。逗号误用为分号
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A:病已经得了，你就应该，面对现实。既来之则安之嘛。逗号多余 B:我知道、这样做不过是杞人忧天，但我老是在想那样的情景会不会出现。逗号误用为顿号 C:太阳每天升起落下；周而复始，永不停止。逗号误用为分号 D:“有些事啊，就像熨衣服”，副舰长说，“熨好了穿上就挺好看，这熨不好哇就捅娄子喽。”冒号苟简
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A:熊是杂食动物，吃肉，也吃果实等，至于熊猫，是完全素食的。 句号误用为逗号 B:看到别人有田难就想帮助，他一牛邯是如此；今天我们不仅要在实际十；动上学习他，更重要的是要弘扬这种崇高的精神。句号误用为分号 C:在完成任务的过程中有些问题很棘手，我真有点儿抓瞎了，是哥哥教我怎么做并告诉我为什么要这么做? 句号误用为问号 D:你去吧可得快点儿回来。叹号苟简
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A:非洲人富有活力，充满勇气。欧洲人脆弱，无论是生理上还是心理上，而非洲人更灵活敏捷。破折号误用为逗号 B:他本来要到女朋友多莉的小杂货铺弄点新鲜的烟叶，可是现在他却不敢离开这幢房子，因为主人：那位音乐大师正在盛怒之中，他感到害怕。破折号误用为冒号 C:恰恰相反，我过着非常艰苦的生活，没有假期，夜晚睡很短的时间，——日理万机做许许多多并不一定非要我做，而我却觉得非做不可的事。破折号位置失当 D:孙海老远就看见大夫和大哥说着什么，样子很神秘，等他走近他们的时候，只听见了他们说的最后一句话：“……千万不能让他自己知道。”冒号误用为逗号
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A:昨天是我们的队日，我们讨论丁一天怎么搞好这次活动？句号误用为问号 B:弄出了这么多乱子，是包工队故意捣乱!还是另有其他原因? 逗号误用为叹号 C:南方集团公司已开始投资兴建一座高36层的大厦，这是一座集办公·购物·休闲·餐·娱乐等为一体的现代化大厦。顿号误用为间隔号 D:乔厂长在总结工作时指出：抓思想工作、抓生产进度需要的是我们领导，而不是工人。工人是我们生产上的生力军，是我们事业的基础力量。顿号多余
