某市教育局收到了一位姓张的家长的申诉信，说他农村读初二的儿子张某多次被校长王某体罚，身体多处受伤，要求追究该校长责任。于是教育局派人前往调查，结果实在出人意料。该校的校长是一位31岁的年轻人，工作很有干劲，3年前，被镇教办提拔为该校校长，他下决心要整顿学校的组织纪律，同时还采取了一系列的措施。他对学校行政人员和老师们说，你们大胆去抓，有哪些学生不听教，你们就交由我来处理。他的处理办法很简单，先关学生禁闭，然后在禁闭室内训斥学生。事情暴露后，本地一些农村干部认为校长做得对，学生不听教就该这样做，并且站出来要为校长担保。对此你是怎么看的？请运用相关教育理论进行分析。
大学新生参与军训，但因为组织纪律性不强而遭到教官的罚站、罚跑等体罚，新生们很生气，采取罢训的方式抗议，你如果是带队军训的老师，你会怎么办?
A:@B. C:@D.
大学新生参与军训，但因为组织纪律性不强而遭到教官的罚站、罚跑等体罚，新生们很生气，采取罢训的方式抗议，你如果是带队军训的老师，你会怎么办？
王老师在教学中总是尝试新的教学方法，在音乐课上，王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词，评选"最美歌词"和"最具创意奖"，同学们对音乐课的兴趣大增，下列选项中是孔子所说，且与王老师做法相符的是()
A:"吾生也有涯，而知也无涯" B:"学而不已，阖棺乃止" C:"古人于为学，终生与之俱" D:"朝闻道，夕死可矣"
下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A:李老师一走进教室就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。 B:为了防止同学们不再发生溺水事件，学校禁止所有学生私自下塘洗澡。 C:今天想来张老师对我爱好书法和接近书法，是具有多么大的影响哦！ D:学校食堂是越办越好了，每餐都有土豆、西红柿、胡萝卜等不同类的蔬菜供同学们选择。
根据校长讲话内容回答后面的问题。
“离中考的日子越来越近了，老师们的辅导越来越勤了，同学们的学习也越来越紧张了，大家都在作最后冲刺。据反映，大多数同学每晚伏案读书做练习直到12点钟，这种精神是可贵的。但是有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，恹恹欲睡，课堂学习效果明显降低了。”
A.校长肯定的是______________________否定的是______________________
B.校长的目的是______________________
A.刻苦学习的精神；占用休息时间学习的做法。B.告诉同学们既要努力学习，又要保证足够的睡眠，这样才能提高学习效率。
2009年9月10日，是我国的第25个教师节。金秋九月，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的，老师都应该享受崇敬与祝福……
为了庆祝第25个教师节的到来，某校举行了系列活动，请你参与。
【我的感受】在“师生恳谈会”上，同学们畅所欲言，气氛融洽。同学们不断提出自己的意见和建议，老师们不停地在笔记本上记着，时而微笑，时而沉思。最后，老师们也对同学们提出了一些具体要求。
（1）恳谈会上融洽的气氛，师生畅所欲言让你感受到了怎样的一种师生关系？
【我的困惑】同学小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是一次误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪。小刚很困惑，不知道该怎么办。
（2）你能帮助小刚，告诉他怎么办吗？
【我的建言】（3）同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的关系，要建立这种师生关系，请你提出至少三条建议。
（1）师生之间是一种新型的师生关系，建立在民主平等的基础上。这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，也是我们的朋友。
（2）化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，就要主动与老师沟通。沟通能产生理解，理解能产生信任。可以向老师解释，但解释一定要建立在真实的基础上。
（3）答：改变交往观念，主动沟通。掌握沟通方法如从老师角度看问题，正确对待老师的表扬与批评，原谅老师的错误。把握与老师交往的礼仪如礼貌待师，注意场合，勿失分寸。
下面是校长在一次高三学生大会上讲话的一部分，假如你是听众之一，请根据校长讲话的内容回答后面的问题。(6分)
离高考的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学们的学习也越来越紧了，大家都在做最后的冲刺。据反映大多数同学每晚伏案读书做练习要到12点钟，这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，昏昏欲睡，课堂学习效率大打折扣。
校长肯定的是：
校长否定的是：
校长的目的是：
校长肯定的是同学们勤奋学习的精神，否定的是每晚学习到12点的疲劳战术，目的是让同学们处理好学习与休息的关系，提高学习效率。
解析:
文字的三句话中第一句是肯定，第三句指出第二句做法的不良影响是委婉的否定。
下面是校长在一次高三学生大会上讲话的一部分，假如你是听众之一，请根据校长讲话的内容回答后面的问题。(6分)
离高考的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学们的学习也越来越紧了，大家都在做最后的冲刺。据反映大多数同学每晚伏案读书做练习要到12点钟，这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，昏昏欲睡，课堂学习效率大打折扣。
校长肯定的是：
校长否定的是：
校长的目的是：
校长肯定的是同学们勤奋学习的精神，否定的是每晚学习到12点的疲劳战术，目的是让同学们处理好学习与休息的关系，提高学习效率。
