通配符指的是键盘上().

A:句号和叹号 B:B.星号和问号 C:C.冒号和句号 D:D.逗号和顿号

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A:太阳渐渐地落山了,农民们三、五个人一伙,说说笑笑地从地里回到了家。顿号多余 B:你看他的衣服,就没有一件像样的,你看他那几双鞋,就没有一双合适的,你再看他那几顶破帽子,就没有一个成形的。分号误用为逗号 C:总统在他生日的当天向他发出了生日贺电。也许有许多人会不解,这位77岁的老人缘何倍受国家总统的尊重呢。问号误用为句号 D:他们是苦水里泡大的,你们吃得了那样的苦吗,没有亲身经历过的人是体会不到的。冒号误用为逗号

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A:你这个人呐见好吃的就没命。逗号苟简 B:领导一再要求大家,准时出席会议。逗号多余 C:多年以后我回到了家乡,见到了我所熟悉的山山水水、见到了我日思夜想的父老乡亲、见到了多年没见的童年时代一起玩耍的朋友。逗号误用为顿号 D:她就像一只出笼的小鸟,自由自在地飞翔;尽情地享受着大自然的温情。句号误用为逗号

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A:他到处搜集材料,井对所有的材料进行厂认真的分析整理做丁大量的准备工作;两个月以后,他在充分占有材料的基础上,运用科学的办法,终于取得了新的研究成果。句号误用为分号 B:风度是气质的外在表现,它比美丽的外表更具蛙力。历史亡有“东施效颦”的典故,它已告诉我们简单的模仿是不是能达到种似的效果? 句号误用为问号 C:天色暗了下来,前面隐隐约约有两个人影,我立刻看出是哥哥瘦高的个子,大脑袋,驼着背,一看就知道是他。和嫂子并肩走着。句号多余 D:“欲速则不达”意思是说过于性急反而不能达到目的,看来这个教练正犯了这一禁忌,教练没有取胜的信心不能说是好教练,但把求胜的信心变为狂妄的野心,任其膨胀,也是极不明智的。引号多余

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A:开展全民健身运动以来,媒体不断发出这样的报道:各宾馆饭店的健身房、各种娱乐中心的体育设施、各大体育场馆的羽毛球、网球、足球、篮球,乒乓球等场地都出现了供不应求的局面。逗号误用为顿号 B:为了支援灾区人民,全国人民从祖国四面八方捐献来大量的钱款、衣物、药品、和生产物资等。顿号多余 C:这人是真糊涂?还是假糊涂?或是装糊涂。问号误用为句号 D:李博的爷爷刚从乡下回来,给我们带来了许多农村的土特产品。他一副神秘的样子问我,“你想不想去乡下看看呀?” 冒号误用为逗号

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A:他以前是那么深深地眷恋这片土地,但现在它拒他千里之外,他曾经无数次地在梦中踏上了这片土地,如今这梦境却令他心碎。分号误用为逗号 B:这孩子说我的衣服破了,不会吧。我才买的。问号误用为句号 C:作为教练,他何尝不了解自己队员的实力呢,上一次比赛取得了胜利,那是队员们拼出来的。问号误用为逗号 D:这个学期本系决定开五门选修课,一门是社会学,20个课时;一门是世界文学史,约30个课时;一门是中国哲学史,30个课时;一门是西方美学概论,20个课时;一门是心理学概论,25个课时。逗号误用为分号

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A:熊是杂食动物,吃肉,也吃果实等,至于熊猫,是完全素食的。 句号误用为逗号 B:看到别人有田难就想帮助,他一牛邯是如此;今天我们不仅要在实际十;动上学习他,更重要的是要弘扬这种崇高的精神。句号误用为分号 C:在完成任务的过程中有些问题很棘手,我真有点儿抓瞎了,是哥哥教我怎么做并告诉我为什么要这么做? 句号误用为问号 D:你去吧可得快点儿回来。叹号苟简

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A:人随着年龄的增长,越来越体会到人生是何等的短暂、而且这时才越发感觉到时间是那么的宝贵、由此也越来越想多为社会做一些有益的事。逗号误用为顿号 B:人总是要死的,否认死亡是没有用的;是可笑的;承认死亡也并不等于向死亡屈膝。逗号误用为分号 C:不知道老张是真傻?还是假傻?居然办了这么一件蠢事。逗号误用为问号 D:你说这小狗吧!它就知道对一家之长摇尾乞怜,对家里最小的孩子却不放在眼里,还敢叫板。逗号误用为叹号

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A:《北京动物园》在哪儿?坐落在北京城的西边,那里有各种各样的动物,好玩极了! 书名号滥用 B:捡分币.这也是爱护人民币的一项工程,是光荣的工作,再说,一边走路,一边弯腰,也是锻炼身体。句号误用为逗号 C:这座山光秃秃的,尽是石头,什么都长不出来;后来有一年长出厂几棵苗,没活多少日子就此。句号误用为分号 D:清明节快到厂,班里准备组织活动,老师让同学们提建议。一逗到底

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A:昨天是我们的队日,我们讨论丁一天怎么搞好这次活动?句号误用为问号 B:弄出了这么多乱子,是包工队故意捣乱!还是另有其他原因? 逗号误用为叹号 C:南方集团公司已开始投资兴建一座高36层的大厦,这是一座集办公·购物·休闲·餐·娱乐等为一体的现代化大厦。顿号误用为间隔号 D:乔厂长在总结工作时指出:抓思想工作、抓生产进度需要的是我们领导,而不是工人。工人是我们生产上的生力军,是我们事业的基础力量。顿号多余

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