设P：我将去春游，Q：明天天气好。命题“我将去春游，仅当明天天气好时”符号化为（）。
A:P→Q B:Q→p C:
D:
学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述3位老师说的都对，并且上述四位老师中有三位获奖。
由此可以推出没有获奖的是（）
A:张老师 B:李老师 C:刘老师 D:田老师
学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述3位老师说的都对，并且上述四位老师中有三位获奖。
由此可以推出没有获奖的是（ ）。
A:张老师 B:李老师 C:刘老师 D:田老师
学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述3位老师说的都对，并且上述四位老师中有三位获奖。
由此可以推出没有获奖的是（ ）。[2017真题]
A:张老师 B:李老师 C:刘老师 D:田老师
下列句子中使用标点符号正确的一项是（ ）
A:参加今天大会的有六、七百人。 B:今天去呢？还是明天去呢？我实在是拿不定主意。 C:“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!” D: 他对我说：“进去吧，里边没人。”
学校在明天下午验收各班为庆祝“五·一”劳动节准备的节目，你是九（1）班的文艺委员，想请代音乐课的黄老师在最后的关键时刻给你们作指导，你会怎样得体地对音乐老师说？（2分）
示例：黄老师，您好！我是九（1）班文艺委员，学校明天下午就要验收节目了，我们很希望在关键时刻得到您的指导，您能抽时间帮我们指导一下吗？那样我们会更有信心的！（2分）
与老师相处，有时我们会挨老师的批评。针对老师的善意批评，我们正确地态度应该是
A:做一个有尊严的人，应据理力争 B:诚恳地接受老师的指导和严格要求 C:顺其自然，保持沉默 D:在学校里老师说了算，说错说对都得听
洋洋学校来了一位高鼻梁、白皮肤、蓝眼睛的外籍老师，洋洋想了解老师来自哪个国家，老师说：“我的祖国是世界上面积最大的国家。”这位老师来自
A:加拿大 B:俄罗斯
近日，北京一名中学生针对学校不敢组织学生外出活动的现象，发出了“我要春游”的呼吁，引起社会的普遍反响。请以“我要春游”开头，运用比喻、排比手法，写一段文字表达对自然的向往，对春游的渴望。（不超过50字）
我要春游！
文字中有“春”的意思1分；比喻、排比正确2分；表达向往、渴望之意，语言得体2分。
解析:
文字中有“春”的意思1分；比喻、排比正确2分；表达向往、渴望之意，语言得体2分。
近日，北京一名中学生针对学校不敢组织学生外出活动的现象，发出了“我要春游”的呼吁，引起社会的普遍反响，诸以“我要春游”开头，运用比喻，排比手法，写一段文章表达对自然的向往，对春游的渴望。（不超过50字）
我要春游：
略
解析:
文字中有“春”的意思1分；比喻、排比正确2分；表达向往、渴望之意，语言具体2分
