3.下列格局中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A:当水温降低到一定域值时，微囊藻营养体下沉湖泊底部（多为单细胞生物），并继续保持营养体方式度过冬季。 B:他们演奏的作品是梅西安在战俘营里写的《时间尽头四重奏》，《时间尽头四重奏》这个标题的典故出自《shèng jīng ·启示录》。 C:这是一只多么神奇的枯叶蝶：从右边看是蝴蝶，从左边看却似枯叶，飞翔时看是蝴蝶，落地时却又像一片枯叶。 D:古代奥林匹克比赛的项目十分丰富，既有赛马、赛车、赛跑等径赛项目，又有摔跤、拳击、投枪等田赛项目。
4.下列各项中，标点符号的使用符合规范的一项是（3分） （ ）
A:在仁川亚运会赛前动员会上，国家体委领导希望全体运动员“赛出水平、赛出风格，为国争光”。 B:明代胡应麟曾用“海日生残夜，江春入旧年”来形容初盛唐时期国势强盛的兴旺局面。 C:如果想尝试走进学生的世界，了解他们的现状，我们还可以多看看当代中学生写的一些作品，如《梦里花落》（上海文艺出版社，2003年4月出版。） D:“苏苏！”晴雪紧紧拉住屠苏的手说：“你是今天走？还是明天走？”
5.下列语句中，标点符号使用正确的一项是 （ ）
A:北京麦当劳成为具有中国特色的“美国文化”，为了吸引更多的家庭来聚餐，北京麦当劳把《欢聚麦当劳，共享家庭乐》作为他们的广告主题之一。 B:记不清都是在地坛的哪些角落里了，我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生？ C:鲁迅对中国青年寄予了很大的希望，“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。”（《热风·随感录四十一》）于是写下了这篇题为“死水”的文章。 D:我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。
4.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A:北京麦当劳成为具有中国特色的“美国文化”，为了吸引更多的家庭来聚餐，北京麦当劳把《欢聚麦当劳，共享家庭乐》作为他们的广告主题之一。 B:记不清都是在地坛的哪些角落里了，我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生？ C:鲁迅对中国青年寄予了很大的希望，“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。”（《热风·随感录四十一》）于是写下了这篇题为“死水”的文章。 D:我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。
4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是
A:人们无论从事何种职业，都要遵循道德规范：行医要讲医德，经商要讲商德，从政要讲政德。正所谓“人无德不立，国无德不兴。” B:从“梨花体”、“羊羔体”，到博客诗歌、微诗歌、“废话体”……等，网络诗歌以狂欢的形式进入人们的视野，挑战着人们诗歌阅读的底线。 C:“十二五”时期，我国将迎来第一个老年人增长高峰，人口老龄化进程加速，高龄化，空巢化趋势明显，中国将逐步进入老龄社会。 D:随着我国城镇化进程快速推进，新生代农民弃农现象日趋突出，谁来种地、靠谁来实现农业现代化等问题令人担忧。
4.下列各句中标点符号使用正确的一句是（ ）（3分）
A:学完了罗素的《我为什么而活着》之后，大家在思考我们应该为什么而活着？ B:多数动物不像蓑鮋的兴趣那样折中，它们只选其一：要么斑纹，要么斑块，要么斑点。 C:宋徽宗赵佶时，福建“以小株结实者，置瓦器中，航海至阙下（开封），移植宣和殿（《三山志》）”。 D:面对着生与死的抉择，怎样担当起生命难以承受之重？面对着逆境厄运的考验，怎样扼住命运的咽喉？鲁迅的回答是——直面人生。
6.下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A:但段政府就有令，说她们是“暴徒！” B:在这千万被饲养者中间，没有光、没有热、没有温情、没有希望、没有法律、没有人道。 C:我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处？ D:解说员试着推了一下门——门是锁着的。
3.下列语句中，标点符合使用正确的一项是
A:中国戏剧种类繁多，除国粹京剧外，还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏等地方剧种。 B:2012年11月，新一届__人首次提出了“中国梦”的概念；实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 C:宋瓷特殊的美质，汲取自儒道释等传统文化，中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技……等艺术门类，皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。 D:《红楼梦》开篇就说：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”？作者那种寻觅读者中之“知音”的意味呼之欲出。
11.下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（ ）
A:人和动物不同，人的注意具有随意性质。即可以通过语言来调节注意。 B:据说，在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种，自然是“物以稀为贵。” C:她觉得今天晚上的路灯格外地亮，亮得耀眼；空气中也仿佛有种醇美的甜味。 D:你是参加电子计算机培训班的呢？还是参加美容美发培训班的呢？
10.下列句子中，标点符合使用正确的一项是（ ）
A:教师认真地教，学生认真地学；教师爱护学生，学生尊敬老师，师生关系非常融洽。 B:叶老说：“教是为了达到不教”。 C:朴实的语言展现出他舍弃一切，献身革命的精神。 D:像叶老师说的“教是为了达到不教”。
