4.下列语句中，标点符号使用符合规范的一项是（ ）

A:在查韦斯上台之前，70％的委内瑞拉人生活在贫困线以下，为什么这个石油富国会有这么多穷人呢?谜底深藏在石油财富诱发的腐败之中。 B:先贤有两句话：“吾日三省吾身”（《论语·学而》）和“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”（《论语·里仁》），能帮助我们重塑自我。 C:日前，“一行三会”和外汇局联合发布了“关于金融机构同业业务的通知”，此前市场传得沸沸扬扬的“9号文”终于以“127号文”的面目出台。 D:国务院发展研究中心研究员高辉清曾指出，在经济起飞阶段须解决好贫富差距问题，“一些没有解决好的国家，到头来一直是发展中国家。”

4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A:培根说：“读史使人明智；读诗使人灵透；数学使人精细；物理使人深沉；伦理使人庄重；逻辑修辞使人善辩。” B:休闲方式各种各样：古人看戏，今人看电视；乡下人在大树下闲聊，城里人在电脑上聊QQ，真是因时而异，因人而异呀。 C:第十二期《求是杂志》销售火爆，不到一星期就销售一空。 D:郭沫若在剧本里写婵娟骂宋玉：“你是没有骨气的文人!”上演时他自己在台下听，嫌这话不够味。有人提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人!”就够味。

3.下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）

A:林冲取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无什么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容！’” B:人们——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说：他应当结婚。 C:“可是这怎么行？”他叫起来，看见我平心静气，觉得奇怪：“您在说什么呀？” D:第二单元所选课文时代不同，所抒发的感情也各有不同：有回归田园的乐趣；有才士不遇的悲情；有人世沧桑的感慨；有不懈追求的壮志；也有亲情的抒发。

5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A:“新一届政府大规模推进简政放权，比如最近我们取消了企业登记的门槛。”__说：“与此同时，政府还要托住基本公共服务、基本生活的底，即便老百姓创业就业失败了，还有安全网兜着。” B:11月13日，包括搜狐视频、乐视网在内的多家视频网站以及多家影视制作公司共同组建了“中国网络视频反盗版联合行动”，对抗百度视频盗版侵权行为，并发起总额达3亿元的诉讼。 C:欧洲空间局所属“重力场和稳态海洋环流探测”卫星的燃料即将耗尽，卫星的轨道便逐渐降低高度，每天下降1英里左右（约合1.6公里）。 D:在广州恒大捧得亚冠冠军后，日媒并没有进行大篇幅的报道，在著名的日本媒体《日刊体育》的网站上，他们仅用简单的二、三行文字描述了恒大队与首尔FC队的比赛情况。

2.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）

A:面对人生绝境，双腿残疾的史铁生不屈不挠，“微笑着，去唱生活的歌谣，”创作了《我与地坛》等一系列发人深省的文学作品。 B:多数法国人对萨科齐并不满意，萎缩的经济规模、逼近10%的失业率，以及雷声大雨点小、光说不做的各项改革，都无法让人再相信他。 C:读一读《中国震撼》，对于我们怎样认识中国的改革开放，怎样认识中国的发展道路，怎样认识中国的前进方向，是有好处的。 D:校团委组织的“献爱心”活动所募集的捐款，据不完全统计：高一年级捐了两万元，高二年级捐了一万五千元，而高三年级则多达四万三千元，同学们捐款十分踊跃。

3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）

A:嘉峪关曾是中西往来的要塞，明朝时人们须持有“关照”方可出入嘉峪关。“关照”是出入关塞的凭证：“关”本意为门闩，引申为关塞，“照”是公文、证件。 B:“开阳”就是战国时期赵国代郡的洲“安阳邑”，《史记·赵世家》也记载了“赵主父武灵王封长子章为代郡安阳君（武灵王自号为主父）”的史实。 C:短短几年间，宁波农村幼儿园到底苹发生了怎样的变化？如何实现了华丽转身?带着这样的疑问，记者近日走访了宁波的一些农村幼儿园。 D:近年来，东北地区耕地遭受污染情况严重，主要原因是农田中化肥、农药、农膜超量使用、养殖场畜禽粪便随意处理、大型企业废水、废渣随意排放。

4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）

A:我们曾经传奇般地翻译、写作、生活。虽然有些人已经死去了，但他们所经历的生活的幸福是永恒的。 B:诗歌既要讲“奇”，又要讲“通”。所谓“奇”，就是俄国形式主义所说的“陌生化”；而“通”，按我的理解，则是一种诗意的合理性。 C:房地产开发商在新楼盘售房之初往往采取这样的办法：先将不太好的楼层介绍给客户，却将三四层等好楼层雪藏，声称好楼层已经售罄。 D:鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”

3.下列格局中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A:当水温降低到一定域值时，微囊藻营养体下沉湖泊底部（多为单细胞生物），并继续保持营养体方式度过冬季。 B:他们演奏的作品是梅西安在战俘营里写的《时间尽头四重奏》，《时间尽头四重奏》这个标题的典故出自《shèng jīng ·启示录》。 C:这是一只多么神奇的枯叶蝶：从右边看是蝴蝶，从左边看却似枯叶，飞翔时看是蝴蝶，落地时却又像一片枯叶。 D:古代奥林匹克比赛的项目十分丰富，既有赛马、赛车、赛跑等径赛项目，又有摔跤、拳击、投枪等田赛项目。

4.下列各项中，标点符号的使用符合规范的一项是（3分） （ ）

A:在仁川亚运会赛前动员会上，国家体委领导希望全体运动员“赛出水平、赛出风格，为国争光”。 B:明代胡应麟曾用“海日生残夜，江春入旧年”来形容初盛唐时期国势强盛的兴旺局面。 C:如果想尝试走进学生的世界，了解他们的现状，我们还可以多看看当代中学生写的一些作品，如《梦里花落》（上海文艺出版社，2003年4月出版。） D:“苏苏！”晴雪紧紧拉住屠苏的手说：“你是今天走？还是明天走？”

5.下列语句中，标点符号使用正确的一项是 （ ）

A:北京麦当劳成为具有中国特色的“美国文化”，为了吸引更多的家庭来聚餐，北京麦当劳把《欢聚麦当劳，共享家庭乐》作为他们的广告主题之一。 B:记不清都是在地坛的哪些角落里了，我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生？ C:鲁迅对中国青年寄予了很大的希望，“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。”（《热风·随感录四十一》）于是写下了这篇题为“死水”的文章。 D:我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。