请你谈谈对“人生如逆水行舟，不进则退”这句话的看法

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A:没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。 B:金老师对他的学生说：“在学习上要虚心上进，否则就要退步，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退’嘛。” C:看到张明在带球过人时被撞倒在地，李山走过去问：“伤得严重吗？张明。” D:因为道路堵塞，考察组比平常多用了二、三个小时才赶到县城里来。

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A:你是参加篮球培训班呢？还是参加声乐学习班呢？ B:李老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。” C:她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。 D:“不过，在水里游泳是多么痛快呀！”小鸭说，“让水淹过你的头，往水里一钻，那是多么痛快呀！”

下列各句中标点符号使用正确的一项是

A:没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。 B:金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退’嘛。” C:看到张明在带球过人时被撞倒在地，李山走过去问：“伤的严重吗？张明。” D:因为道路堵塞，考查组比平常多用了二、三个小时才赶到县城里来。

下列句子标点符号使用正确的一句是

A:住宅的寒伦、墙壁的黯淡、家具的破旧、衣料的粗陋，都使她苦恼。 B:但这时的小说，因为是“志”――即搜集记录下来的，还不算是创作，所以人们常常把它们同历史归于一类 C:《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》（人民文学出版社1992年版）第三回。题目是编者加的。 D:语文老师对学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。”

下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （ ）

A:避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”（《史讳举例·序》）。 B:你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？ C:陈老师对学生说：“我们学习上要不断进步，否则就要后退。古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。” D:“你们——”老师亲切地说：“你们是早晨八九点钟的太阳。”

实践对认识具有决定作用，下列选项能体现这一观点的有 （ ） ① 近水知鱼性，近山识鸟音 ② 冰冻三尺，非一日之寒 ③ 没有调查就没有发言权 ④ 学如逆水行舟，不进则退 ⑤ 百闻不如一见，百见不如一干

A:①③⑤ B:②③ C:②③⑤ D:①④

下列观点与“近水知鱼性，近山识鸟音”所体现的认识论观点相同的是 ①冰冻三尺，非一日之寒 ②没有调查就没有发言权 ③学如逆水行舟，不进则退 ④百闻不如一见，百见不如一试

A:①③ B:②④ C:①② D:②③

列观点与“近水知鱼性，近山识鸟音”所体现的认识论观点相同的是（ ） ①冰冻三尺，非一日之寒 ②没有调查就没有发言权 ③学如逆水行舟，不进则退 ④百闻不如一见，百见不如一试

A:①③ B:②④ C:①② D:②③

实践对认识具有决定作用，下列选项能体现这一观点的有( ) ① 近水知鱼性，近山识鸟音 ② 冰冻三尺，非一日之寒 ③ 没有调查就没有发言权 ④ 学如逆水行舟，不进则退 ⑤ 百闻不如一见，百见不如一干

A:①③⑤ B:②③④ C:②③⑤ D:①②⑤