教学必修（1）诗词单元时，教师结合《沁园春·长沙》及其他诗歌中的诗句设计了一道选择题，要求选出下列诗句中所表达的思想情怀与其他三项不同的一项。学生们该如何选择？（）
A:秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣 B:万里悲秋常作客，百年多病独登台 C:秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜 D:独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染
宋庆龄曾为革命家（）题词：“有‘秋风秋雨愁煞人’名句，能跨马挟枪，曾东渡日本，志在革命，千秋万代传侠名。”
A:秋瑾 B:蔡锷 C:唐群英 D:林觉民
“忽报孔明遣人送书至，周瑜览毕，长叹一声，昏绝，徐徐又醒，仰天长叹曰：‘既生瑜，何生亮！’连叫数声而亡。”这段文字，应来自
A:《论语》 B:《史记》 C:《三国演义》 D:《红楼梦》
依次填入下面一首七律《秋宿湘江遇雨》中空缺处的句子，恰当的一组是 湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。秋风万里芙蓉国， 。乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。渔人相见不相问， 。
A:暮雨千家薜荔村 长笛一声归岛门 B:明月一轮杨柳村 一声长笛归岛门 C:千家暮雨薜荔村 杨花喜杀渡江人 D:明月一轮杨柳村 杨花愁杀渡江人
填入下面横线处，与下文衔接恰当 音节和谐的一项是（ ）。 ，人人都像塌了架，丢了魂，一声长叹接着一声长叹。 ①孩子不哭了 ②狗不叫了 ③鸡不啼了 ④女人不笑了
A:①④②③ B:②③④① C:③②①④ D:②①③④
阅读下面两首元曲，完成（1）—（2）题。
【正宫】一煞· 长亭送别 王实甫
青山隔送行，疏林不作美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。
【双调】水仙子· 秋雨 徐再思
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后，落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都在心头。
【注】新丰：地名，今陕西昭应县。
（1）请简要分析第一首元曲中“夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶”两句写景的特点和作用？
______________________________________________________________________
（2）“愁”是第二首曲的感情基调，请简要分析这首曲中写出了作者怎样的愁？
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（1）写景上的特点是用“有声”衬托“无声”（或：“无声”与“有声”的两相衬托），用马的嘶鸣之声打破“无人语”的“古道”的沉寂，更加烘托出当时环境的凄凉和莺莺送别时痛不欲生的悲哀。
（2）一是身在异乡，孤身在外，“归梦难成”，故土难回之愁；二是回首十年往事，尽是痛苦回忆，愁思不禁涌上心头；三是对远在江南家乡父母的牵挂之愁。
阅读下面一首元曲，回答问题
[中吕]卖花声 怀古
张可久
美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
①这首元曲中的“美人”是指 ，“烧赤壁山”的主帅是 ，读书人指的是 。
②曲中揭示主旨的句子是 。
③有人认为“读书人一声长叹”的“叹”字含义丰富，试做分析。
①这首元典中的“美人”是指虞姬，“烧赤壁山”的主帅是周瑜，读书人指的是作者本人（张可久）。②曲中揭示主旨的句子是伤心秦汉、读书人一声长叹。 ③有人认为“读书人一声长叹”的“叹”字含义丰富，试分析其含义。A.叹国家遭难 b.叹百姓遭殃 c.叹读书人无可奈何
解析:
无
阅读下面两首元曲，完成（1）—（2）题。
【正宫】一煞· 长亭送别
王实甫
青山隔送行，疏林不作美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。
【双调】水仙子· 秋雨
徐再思
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后，落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都在心头。
【注】新丰：地名，今陕西昭应县。
（1）请简要分析第一首元曲中“夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶”两句写景的特点和作用？
（2）“愁”是第二首曲的感情基调，请简要分析这首曲中写出了作者怎样的愁？
（1）写景上的特点是用“有声”衬托“无声”（或：“无声”与“有声”的两相衬托），（1分），用马的嘶鸣之声打破“无人语”的“古道”的沉寂，（1分）更加烘托出当时环境的凄凉（1分）和莺莺送别时痛不欲生的悲哀（1分）。
（2）一是身在异乡，孤身在外，“归梦难成”，故土难回之愁；（2分）二是回首十年往事，尽是痛苦回忆，愁思不禁涌上心头；（1分）三是对远在江南家乡父母的牵挂之愁（1分）。
解析:
略
阅读下面两首元曲，完成（1）—（2）题。
【正宫】一煞?? 长亭送别 王实甫
青山隔送行，疏林不作美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。
【双调】水仙子?? 秋雨 徐再思
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后，落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都在心头。
【注】新丰：地名，今陕西昭应县。
（1）请简要分析第一首元曲中“夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶”两句写景的特点和作用？
（2）“愁”是第二首曲的感情基调，请简要分析这首曲中写出了作者怎样的愁？
（1）写景上的特点是用“有声”衬托“无声”（或：“无声”与“有声”的两相衬托），（1分），用马的嘶鸣之声打破“无人语”的“古道”的沉寂，（1分）更加烘托出当时环境的凄凉（1分）和莺莺送别时痛不欲生的悲哀（1分）。 （2）一是身在异乡，孤身在外，“归梦难成”，故土难回之愁；（2分）二是回首十年往事，尽是痛苦回忆，愁思不禁涌上心头；（1分）三是对远在江南家乡父母的牵挂之愁（1分）。
解析:
无
下图是绍兴秋瑾故居图片。在秋瑾故居，你可以看到1979年8月宋庆龄为秋瑾纪念馆所题的词：“秋瑾工诗文，有‘秋风秋雨愁煞人’名句，能跨马携枪，曾东渡日本，志在革命，千秋万代传侠名。”在辛亥革命中，秋瑾与徐锡麟一起领导了那一次武装起义（ ）
A:萍浏醴起义 B:浙皖起义 C:镇南关起义 D:广州黄花岗起义
