8.下列各句中标点符号使用不正确的一项是（ ）

A:避去苦难之后的时间是什么？那就是幸福啊！ B:幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步、它只是你心灵的感觉。 C:泉水常常问我：你对别人，对自己，是诚实的吗？ D:我景仰那些曾在__中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹！

4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）

A:以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 B:在《诗经》里就有“如鸟斯革，如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。 C:最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？ D:这就是一般西洋读者所认为中国式的特征：富于暗示，我愿意换个说法，说这是一种怀孕的静默。

2.下列各句子中加横线的成语使用不恰当的一项是

A:“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。 B:一件事情发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意，这就是近代文艺心理学家们所说的“套板效应”。 C:赵教授第一次和外国人打交道，一番话表达得得体精当，冠冕堂皇地展现了中国人的智慧和勇气。 D:面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代，我们需认真思考怎么办。

3.下列各句中标点使用正确的一项是

A:“寒沙梅影路，微雪酒香村，”则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。 B:中国的“悲”含有眷顾之义，美使人悲、使人痛、使人怜，这已把美学的真理揭示无余。 C:好不容易能回家了，偏又忐忑不安：“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人”。 D:我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……

15.下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）

A:“这题实在错得冤枉”！他恨得跺了一下脚说，“下次再不能‘大意失荆州’了。” B:如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况，可以读一读《西方名著提要（哲学、社会学部分）》。（英国汉默顿编著，何宁翻译，1959年中国青年出版社出版） C:我国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、zōng jiāo 信仰、受教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但依照法律被剥夺政治权利的人除外。 D:巴金先生对历史的反思主要贡献于80年代，也就是他写作“随感录”的时代。我们不能离开那个时代背景来理解“随感录”。

5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是

A:鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》。” B:大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。 C:中国古代有“君子之泽，五世而斩”的说法（《孟子·离娄下》），一家一族的兴衰荣枯，一朝一代的兴旺更替，正是这一规律的反映。 D:“我的孩子们，”他温和而严厉地说，“新教师明天就来，今天是你们最后一堂法语课了，我希望你们多多用心学习。”

10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A:昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。 B:在海边，他写浪花，写礁石；在山顶，他写青松，写老藤；在田野，他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。” C:__同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》） D:你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。

4.下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）

A:她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。她分明已经纯乎是一个乞丐了。 B:动物的游戏，究竟是为了“演习”？为了“自娱”？为了“学习”？还是为了“锻炼”？ C:匾上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂”，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源”。 D:“别胡说八道啦，”他又嚷起来：“醒着，掌好舵。也许你的运气还不小呢。”

8.下列句子标点符号使用正确的是（ ）

A:桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 B:公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。 C:中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去? D:“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”