幼小儿童一会儿哭，一会儿笑，一会儿说东一会儿说西；一会儿玩插塑片，一会儿又去画画。后来随着年龄增长，心理活动逐渐组织起来，有了稳定的倾向。这表明了学前儿童心理发展的一个总趋势是（）。
为什么我戴的隐形眼镜一会儿模糊，一会儿清楚？
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A:我的心思却不在挖野菜上，而是借挖野菜之机享受春光的明媚：一会儿采野花；一会儿扑蝴蝶；一会儿追飞鸟。 B:“看到圣火递交到我们中国人的手中，我打内心激动。”《三国演义》关羽扮演者陆树铭说，“在这圣洁的奥林匹克圣火面前，我感受最深刻的一点是——祖国，我为你骄傲。” C:这场在德国掀起的“查税风暴”已开始刮向法国、英国、美国和澳大利亚等国。这些国家纷纷自行或联合起来对逃税行为展开调查。 D:其中最使人扼腕的是，许多名园里的木制联匾不见了(石刻却大抵幸存，因为搬起来较为困难)，至今没有很好地恢复。
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A:“看到圣火递交到我们中国人的手中，我打内心激动。”《三国演义》关羽扮演者陆树铭说，“在这圣洁的奥林匹克圣火面前，我感受最深刻的一点是——祖国，我为你骄傲。” B:我的心思却不在挖野菜上，而是借挖野菜之机享受春光的明媚：一会儿采野花；一会儿扑蝴蝶；一会儿追飞鸟。 C:这场在德国掀起的“查税风暴”已开始刮向法国、英国、美国和澳大利亚等国，这些国家纷纷自行或联合起来对逃税行为展开调查。 D:其中最使人扼腕的是，许多名园里的木制联匾不见了（石刻却大抵幸存，因为搬起来较为困难），至今没有很好地恢复
填入下面文段横线处最恰当的一项是（ ） 大巴在崎岖的山路上盘旋，飞驰，高远的天空，像一面硕大无朋的镜子，映照着辽 阔的北国，使人心旷神怡。车子弯过一个山梁，只见长城 ， 一会儿又扶摇而上，直到浩渺的太空!
A:像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞，一会儿落进山谷，一会儿飘上山巅 B:像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没，一会儿钻进山谷，一会儿攀上山巅 C:像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动，一会儿溜进山谷，一会儿爬上山巅 D:像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落，一会儿降到山谷，一会儿升上山巅
填入下面文段横线处最恰当的一项是（ ）
大巴在崎岖的山路上盘旋，飞驰，高远的天空，像一面硕大无朋的镜子，映照着辽阔的北国，使人心旷神怡。车子弯过一个山梁，只见长城 一会儿又扶摇而上，直到浩渺的太空!
A.像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞，一会儿落进山谷，一会儿飘上山巅
B.像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没，一会儿钻进山谷，一会儿攀上山巅
C.像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动，一会儿溜进山谷，一会儿爬上山巅
D.像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落，一会儿降到山谷，一会儿升上山巅
B
解析:
主要从修辞角度考虑是否准确、鲜明、生动、连贯、得体。A与长城的气势不符；C“游动”力度不够，“溜”“爬”神韵不对；D“起落”“降”“升”呆板，无灵气。
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A:“看到圣火递交到我们中国人的手中，我打内心激动。”《三国演义》关羽扮演者陆树铭说，“在这圣洁的奥林匹克圣火面前，我感受最深刻的一点是――祖国，我为你骄傲。” B:我的心思却不在挖野菜上，而是借挖野菜之机享受春光的明媚：一会儿采野花；一会儿扑蝴蝶；一会儿追飞鸟。 C:这场在德国掀起的“查税风暴”已开始刮向法国、英国、美国和澳大利亚等国。这些国家纷纷自行或联合起来对逃税行为展开调查。 D:其中最使人扼腕的是，许多名园里的木制联匾不见了（石刻却大抵幸存，因为搬起来较为困难），至今没有很好地恢复。
下列各句中，标点符号使用不合规范的一项是
A:“看到圣火递交到我们中国人的手中。我打内心激动。”《三国演义》关羽扮演者陆树铭说，“在这圣洁的奥林匹克圣火面前，我感受最深刻的一点是――祖国，我为你骄傲。” B:我的心思却不在挖野菜上，而是借挖野菜之机享受春光的明媚：一会儿采野花；一会儿扑蝴蝶；一会儿追飞鸟。 C:这场在德国掀起的“查税风暴”已开始刮向法国、英国、美国和澳大利亚等国。这些 国家纷纷自行或联合起来对逃税行为展开调查。 D:其中最使人扼腕的是，许多名园里的木制联匾不见了(石刻却大抵幸存，因为搬起来较为困难)，至今没有很好地恢复。
