每个人的经历都是一部书。有的像诗，跳跃灵动，含蓄隽永；有的像散文，形散神凝，耐人寻味。有的像小说，情节盘根错节，矛盾跌宕起伏；有的像戏剧，冲突不断，悬念丛生。有的人的经历如山间小溪，清澈见底，有的人的经历如大河奔流，波澜壮阔。有的人的经历像风雨后的彩虹，有的人的经历像暴风雨洗过的天空。有的像金戈铁马，有的像飞流直下。有的像东北乱炖，有的像重庆火锅，有的像淮扬菜。各有各的风采，各有各的味道。但所有书里都凝结着两个字：（）。它属于个人，也属于社会。填入括号部分最恰当的一项是：

A:精彩 B:财富 C:独特 D:奇妙

每个人的经历都是一部书。有的像诗，跳跃灵动，含蓄隽永；有的像散文，形散神凝，耐人寻味。有的像小说，情节盘根错节，矛盾跌宕起伏；有的像戏剧，冲突不断，悬念丛生。有的人的经历如山间小溪，清澈见底，有的人的经历如大河奔流，波澜壮阔。有的人的经历像风雨后的彩虹，有的人的经历像暴风雨洗过的天空。有的像金戈铁马，有的像飞流直下。有的像东北乱炖，有的像重庆火锅，有的像淮扬菜。各有各的风采，各有各的味道。但所有书里都凝结着两个字：________。它属于个人，也属于社会。
填入画横线部分最恰当的一项是（）

A:精彩 B:财富 C:独特 D:奇妙

下面一段文字，没有用到的修辞手法是（）。 古人形容泰山，说泰山“岩岩”，注解人告诉你，岩岩，积石貌。的确这样，山顶越发给你这样的感觉。有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎。有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向。

A:引用 B:夸张 C:拟人 D:对偶

每个人的经历都是一部书。有的像诗，跳跃灵动，含蓄隽永；有的像散文，形散神凝，耐人寻味；有的像小说，情节盘根错节，矛盾跌宕起伏；有的像戏剧，冲突不断，悬念丛生。有的人的经历如山间小溪，清澈见底；有的人的经历如大河奔流，波澜壮阔。有的人的经历像风雨后的彩虹，有的人的经历像暴风雨洗过的天空。有的像东北乱炖，有的像重庆火锅，有的像淮扬菜。各有各的风采，各有各的味道。但所有书里都凝结着两个字：______________________。它属于个人，也属于社会。 填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

A:精彩 B:财富 C:独特 D:奇妙

下列文字中所用的修辞手法，正确的一组是 古人形容泰山时，说“泰山岩岩”，注解人告诉你：岩岩，积石貌。的确这样，山顶越发给你这种感觉。有的石头像莲花瓣，有的石头像海棠枝，有的像飞鸟，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立成柱，有的侧身探海，有的怒目相向。

A:引用 比喻 拟人 排比 B:引用 排比 拟人 借代. C:拟人 比喻 对偶 设问 D:拟人 比喻 对偶 设问

下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A:炎炎夏日，各种品牌的空调产品成了各大商场炙手可热的畅销商品。 B:放眼望去，满山的梨花姹紫嫣红，真是美不胜收。 C:溶洞里的钟乳石千态万状，有的像卧虎，有的像白熊……无不惟妙惟肖。 D:班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。

“有的侧身探海”一句应放在下文①、②、③、④的哪一处 有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，①有的错落成桥，②有的兀立如柱，③有的怒目相向。有的什么也不像，黑乎乎的，一动不动，④堵住你的去路。

A:①处 B:②处 C:③处 D:④处

选出下列各项中成语使用恰当的一项：（ ）

A:那林立的大石，千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，无不维妙维肖。 B:西山村伏击战中，日寇被八路军打得横尸阡陌、肝脑涂地。 C:英国政府在圣诞节购物高峰前推出大型减税计划，显然着眼于刺激民众在圣诞期间的消费欲望，给萎靡不振的经济一针“强心剂”。 D:号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时万籁俱寂。

下列句子中分号使用不当的一项是

A:第一步，新民主主义革命；第二步，社会主义革命；这是两个性质不同的互相区别又互相联系的革命过程。 B:有的石头像连花瓣；有的像大象头；有的像老人；有的像卧虎。 C:我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。 D:孔子己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。