在接触和初步面谈后，可以终结服务的情况有（）。

A:社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越 B:社会工作者所能提供的服务不能解决问题 C:服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符 D:服务对象不能为机构带来经济效益 E:机构缺乏合适的工作人员

小孙是一个5岁的小女孩，幼儿园老师最近1个月里经常发现她身上青一块紫一块的，随即与社会工作者取得了联系，希望社会工作者去了解发生了什么事情。社会工作者了解后发现，小孙经常受到母亲的虐待，父亲外出打工不在家，基于这种情况，社工应首先选择哪种介入行动最合适( )。

A:危机干预 B:资源整合 C:经济援助 D:安置服务 E:社区照顾

社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系，保证服务对象能够获得合适的服务，请问，社会工作者扮演的是何种角色( )

A:使能者 B:教育者 C:联系人 D:倡导者 E:治疗者

关于社会工作者在承担政策影响人角色时的工作，正确的表述是( )。

A:社会工作者是在政策范围内开展工作的 B:社会工作者必须熟悉与服务对象相关的社会政策 C:社会工作者在工作时，可能发现政策方面有问题 D:社会工作者在发现政策有问题时，应向有关部门提出建议 E:由于社会工作者主要承担落实政策的工作，所以政策合适与否与自己无关

在接触和初步面谈后，可以终结服务的情况有（ ）。

A:机构缺乏合适的工作人员 B:服务对象不能为机构带来经济效益 C:社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越 D:社会工作者所能提供的服务不能解决问题 E:社会工作者所能提供的服务与服务对象对问题的看法和期望不相符

下列句子中，标点符号使用正确的一项是

A:“我夜坐听风，昼眠听雨，悟得月如何缺，天如何老？”这是戴望舒《寂寞》里的诗句，把它用在考古工作者身上很合适。 B:“这可怎么行？”他叫起来，看见我平心静气，觉得奇怪：“您在说什么呀？ ” C:散文家这位“魔术师”，凭借的并不是什么“点金术”，而是“有伶俐的耳目，有沉着的心思”(《小品文作法论》)，这使他独独能够透过事物的表象，而洞察到其中的真谛和生命。 D:据说明代士大夫案上总摆两部书：一部《庄子》，一部《水浒传》，士大夫们认为《水浒传》笔法好，首先表现在它如“明镜照物，妍媸毕露”的写人艺术上。

下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（ ）

A:“我夜坐听风，昼眠听雨，悟得月如何缺，天如何老？”这是戴望舒《寂寞》里的诗句，把它用在考古工作者身上很合适。 B:“这可怎么行？”他叫起来，看见我平心静气，觉得奇怪：“您在说什么呀？” C:散文家这位“魔术师”，凭靠的并不是什么“点金术”，而是“有伶俐的耳目，有沉着的心思”（《小品文作法论》），这使他独独能够透过事物的表象，而洞察其中的真谛和生命。 D:据说明代士大夫案上总摆两部书：一部《庄子》，一部《水浒传》，士大夫们认为《水浒传》笔法好，首先表现在它如“明镜照物，妍媸毕露”的高明的写人艺术上。

选出下列标点符号使用不合规范的一项：（ ）

A:“我夜坐听风，昼眠听雨，悟得月如何缺，天如何老？”这是戴望舒《寂寞》里的诗句，把它用在考古工作者身上很合适。 B:网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦，还是会让我们迎来新时代的文艺复兴。 C:“冰冻三尺，非一日之寒。”做好—件事往往需要—个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。 D:自从人类拥有核武器以来，真正在战场上被使用过的只有1945年美国投放在广岛和长崎的两颗原子弹——“小男孩”和“胖子”。

下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（ ）

A.“我夜坐听风，昼眠听雨，悟得月如何缺，天如何老？”这是戴望舒《寂寞》里的诗句，把它用在考古工作者身上很合适。

B.“这可怎么行？”他叫起来，看见我平心静气，觉得奇怪：“您在说什么呀？”

C.散文家这位“魔术师”，凭靠的并不是什么“点金术”，而是“有伶俐的耳目，有沉着的心思”（《小品文作法论》），这使他独独能够透过事物的表象，而洞察其中的真谛和生命。

D.据说明代士大夫案上总摆两部书：一部《庄子》，一部《水浒传》，士大夫们认为《水浒传》笔法好，首先表现在它如“明镜照物，妍媸毕露”的高明的写人艺术上。

C

（A问号改为句号B冒号改为逗号D本句中冒号不能管到句子结尾）