下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是（ ）

A:金风阵阵，菊香遍野，梁子湖的螃蟹个儿大，只只都脑满肠肥，吃起来鲜美无比。 B:这是一架电子分析天平，它能精确地称量微量物质，其准确性可以说是毫厘不爽。 C:逸兴遄飞的文化情怀，波澜壮阔的文化创造，是我们古老祖国永葆活力的源泉。 D:当今时代，新事物、新知识不断涌现，没有“增量”，只吃“存货”，谁都难免会有江郎才尽的时候。

下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（ ）

A:刘明面有难色：“我这辈子没过唱歌，你现在要我唱卡拉OK，这不是‘赶鸭子上架’吗？”（强人所难） B:怎样才能人不知鬼不觉地把中了500万大奖的钱领回家？网友们竟就此展开了热烈的讨论，可见当代一些人精神世界的无聊与空虚。（悄然无声） C: 学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。（画蛇添足） D:咱们都是性情中人，打开窗户说亮话，只要他是个人才，能够为咱们做事，帮助咱们迈过眼下这道坎，咱们决不会亏待他。（仗义执言）

下列句子中画线的熟语换成一个意义相当的四字格成语（见括号），不正确的一项是

A:一心只想参了他的功名，却寻不出他的短处来，即便鸡蛋里挑骨头，也无济于事。（吹毛求痴） B:你可要提防他，明是一盆火，暗是一把刀，什么坏事都干得出来。（明争暗斗） C:我不爱干，也不会干，凭什么牛不喝水强按头，那会有好结果吗？（强人所难） D:况且列强虎视眈眈，吃着碗里瞧着锅里，正是蚕食鲸吞的时候。（贪得无厌）

下列各句中加点的成语使用，恰当的一句是

A:他平时学习粗心，总是目无全牛，以致一些很简单的题目也常常出 B:他是我大伯的老邻居，大伯有几个孩子，谁几岁，谁的性格怎样，他都洞若观火。 C:事物的发展自有它本身的规律，人们只能顺水推舟，而不可强求，更不能要它按自 己的意志来确定走向。错。 D:早在30年代，萧乾就因小说《梦之谷》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。

下列各句中的加点熟语，使用恰当的一项是（ ）

A:站在新世纪的门口，眼中是太多的浮华和喧嚣，人们往往乐于浅尝辄止地游历四方，匆忙间，却忽视了文化的绚烂和土地的厚重。 B:__不顾台湾人民的切身利益和国际社会的普遍反对,打着和平与民主的幌子,一意孤行地推行挑动两岸民众对立、破坏两岸关系的所谓公投。__图谋分裂祖国的狼子野心真是司马昭之心，路人皆知。 C:仿制古画还有一种，决不置自己的姓名。以假乱真，鱼龙混杂，骗取金钱。 D:随着调查的深入，非洲某国前总统食用人肉这一耸人听闻的事实得到了揭露。

下列划线的各句熟语使用不恰当的一项是( )

A:就业问题时常困扰着大家。没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时有穿小鞋的危险。 B:在春运安全最关键时刻，南充两个乡镇党委、政府竟关门闭户，无人上班值班。昨日记者从南充市有关部门获悉，两个唱‘空城计’的乡镇党委书记受到停职检查处理。 C:孙伯渊知道马宝山非常能干，有一次跟他说，人不能在一棵树上吊死，你应该凭自己的实力另谋发展。 D:或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。

下列句子划线的成语（熟语）使用不当的一项是（ ）

A:犯罪分子想尽一切办法贩运毒品，但是“魔高一尺，道高一丈”，他们的伎俩总是被我边防军民识破。 B:“已所不欲，勿施于人”的道理人人都懂，可在生活当中很多人总喜欢颐指气使，不顾及别人尊严。 C:读鲁迅先生的杂文往往会惊叹他入木三分的剖析。 D:事变之后，大郭到五台山参加了游击队，二郭去延安抗大，哥俩殊途同归，都积极投身到抗日战争的洪流中。

下列熟语使用正确的一项是( )

A:他们夫妻两人，十多年来互敬互爱，真可谓举案齐眉。 B:人们提到瞿秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。 C:古人写文章都是文不加点，所以，今天我们读起来特别吃力。 D:他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，丁是丁，卯是卯，一点也不晓得变通。

下列句中加点词语使用正确的项是

A:“道理明摆着，不去‘祝贺’一下，把自来水公司给得罪了，以后常给你‘穿小鞋’，经常停水，有你受的。” B:下半场，釜底抽薪的曼城队突然发威，迪斯丁·博斯韦尔特和菲利浦各进一球，将比分扳平。 C:这块天然的宝石，晶莹剔透，八面玲珑，光彩夺目，可称世间极品。 D:我的父亲１９６３年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。

下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（ ）

A:看着他们家汗牛充栋的高科技家电产品，叫人羡慕不已。 B:当时的马克·吐温还一文不名，就连他自己也不知道他的名字将响彻世界文坛。 C:儒学是孔子创立的儒家学术。薪尽火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。 D:2008年是新课程高考的第二年，我们应深刻领会新课程和新考纲精神，采取新的复习策略认真做好复习工作，功败垂成，在此一举。