下列句中标点符号使用有误的一项是（ ）

A:闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。” B:前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 C:昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二三。至于完成的质量就更不好说了。 D:“形散神不散”是人们用来概括散文特征的常用的说法。那么，什么是散文的“形”与“神”呢？“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢？

下列句中标点符号使用有误的一项是（ ）（3分）

A:闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。” B:前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 C:昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二三。至于完成的质量就更不好说了。 D:“形散神不散”是人们用来概括散文特征的常用的说法。那么，什么是散文的“形”与“神”呢？“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢？

10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A:昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。 B:在海边，他写浪花，写礁石；在山顶，他写青松，写老藤；在田野，他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。” C:__同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》） D:你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。

1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A:昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。 B:在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。” C:__同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》） D:你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。

下列标点符号使用正确的一项是

A:昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。 B:在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；.在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。” C:浦东展开了翅膀，她是那样欢快，昂扬，奋发，正在向着辉煌飞去。 D:“纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。”

下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A:萨特的《墙》道出了世界的荒谬：无罪的被处死，戏弄敌人变成成全敌人，抱必死决心的偏不死，想给敌人开玩笑，却被现实所捉弄。 B:下一个十年，中国发展将遇到哪些挑战?哪些是最严峻、最需要关注的?该如何去应对?诸如此类问题，需要未雨绸缪。 C:昨天的作业太多了，能全部完成的学生，一个班不过十之二、三，至于完成的质量，就更不好说了。 D:钓鱼台，在北京玉渊潭公园东面，环境清幽，“台下有泉涌出，汇成池，其水至冬不竭。”(《明一统志》)

下列标点符号使用正确的一项是：（ ）

A:昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。 B:“大妈，你瞧这鱼多新鲜!”不知怎的，原本是冲着他的鱼新鲜而来，这一声“大妈”的尊称却让我心中不悦：“我还不至于让人叫大妈吧!” C:浦东展开了翅膀，她是那样欢快，昂扬，奋发，正在向辉煌的飞去。 D:“纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。”

下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ）

A:第二届“全球华人少年美文写作征文大赛”暴露出“少年作家”的众多问题。错别字连篇，文风华而不实，模仿韩寒……。 B:昨天的作业太多了，能全部完成的学生，一个班不过十之二、三，至于完成的质量，就更不好说了。 C:你是今天来呢，还是明天来呢，或者决定不来了呢？希望给我个准信儿。 D:我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”，打击假冒伪劣、制止公款吃喝，把精神文明建设搞上去，为经济建设增强动力。

下列句子中标点符号使用正确的一句是

A:第二届“全球华人少年美文写作征文大赛”暴露出“少年作家”的众多问题。错别字连篇，文风华而不实，模仿韩寒……。 B:昨天的作业太多了，能全部完成的学生，一个班不过十之二、三，至于完成的质量，就更不好说了。 C:你是今天来呢，还是明天来呢，或者决定不来了呢？希望给我个准信儿。 D:我们要集中力量打好“三大战役”――扫除“黄、赌、毒”，打击假冒伪劣、制止公款吃喝，把精神文明建设搞上去，为经济建设增强动力。