基础知识题下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A:她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。 B:大自然的巧夺天工，造就了如诗如画的美景，置身在这里可以观赏到峥嵘的群峰、莽莽森林、高峡平湖和瀑布的壮美。 C:会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。 D:仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。
下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是
A:仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。 B:信贷活动中，银行轻易放贷，必然造成呆帐、坏帐的增加，致使尾大不掉，必然影响资金的回笼和流通。 C:左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无限大的“领空”，是我开放性的院子。 D:我们的党员干部只有廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。
15.下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是 （ ）
A:她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。 B:大自然的巧夺天工，造就了如诗如画的美景，置身在这里可以观赏到峥嵘的群峰、莽莽森林、高峡平湖和瀑布的壮美。 C:会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。 D:仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。
1.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ） ①一些不法商贩 ，兜售假货，坑害群众，必须受到严厉的打击。 ②现实社会里 ，我们离家在外要注意保护自己的安全。 ③老师让我们背诵课文，总有些同学只动口不出声， 。
A:滥竽充数 鱼目混珠 鱼龙混杂 B:鱼龙混杂 鱼目混珠 滥竽充数 C:滥竽充数 鱼龙混杂 鱼目混珠 D:鱼目混珠 鱼龙混杂 滥竽充数
下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（ ）
A:此外，仿制古画还有一种情形，那就是决不署自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。 B:不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。 C:正所谓“曾经沧海难为水”，在信息技术知识的海洋中遨游后，校园“网络骄子”许迎晨对网络游戏已经毫无兴趣。 D:老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。”
下列各句中，加红的成语使用恰当的一句是
A:进入高三以来，一向学习成绩平平的陈真特别刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。 B:大自然的巧夺天工，造就了如诗如画的美景，置身在这里可以观赏到峥嵘的群峰、莽莽森林、高峡平湖和瀑布的壮美。 C:合理的知识结构应是广博与精专的辩证会，专与博都是相对的，应该相辅相成，协调发展。 D:仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。
下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是 （ ）
A:她不属于学院派，自然少受那些 清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。 B:大自然的巧夺天工，造就了如诗如画的美景，置身在这里可以观赏到峥嵘的群峰、莽莽森林、高峡平湖和瀑布的壮美。 C:会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。 休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。 D:仿制古画还 有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A:她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。 B:大自然的巧夺天工，造就了如诗如画的美景，置身在这里可以观赏到峥嵘的群峰、莽莽森林、高峡平湖和瀑布的壮美。 C:会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。 D:仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A:进入高三以来，一向学习成绩平平的陈真特别刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。 B:大自然的巧夺天工，造就了如诗如画的美景，置身在这里可以观赏到峥嵘群峰、莽莽森林、高峡平湖和飞流瀑布的壮美。 C:合理的知识结构应是广博与精专的辩证统一，专与博都是相对的，应该相辅相成，协调发展。 D:仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ）
A:李白是中国浪漫主义诗人的代表，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。 B:王小光同学不仅认真学习，而且好为人师，班上的同学不管谁在学习上遇到困难，只要找到他，他都乐意帮助。 C:这几天，一场强冷空气突袭我省，使得气温骤降。街上的行人都穿上了厚厚的衣服，噤若寒蝉。 D:仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。
