下列句中加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）
A:走进白云观.庄致和见那道人骨瘦如柴，仿佛大病初愈的模样.却又目光如电，炯炯有神，心中不免暗暗吃惊。 B:入夜。月色溶溶.水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。 C:他唾沫四溅地讲了半小时.话音刚落，站在他身边的几个人便拼命地鼓掌.其他的人，都噤若寒蝉，面面相觑。 D:那鼓声，如骤雨，如旋风，气势磅礴.震撼着你，使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体.居然可以释放出如此大的能量!
下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是
A:我们，我们的车，还有刚才那死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁，此刻都罩在这一片回光返照中。 B:曾几何时，那溜走的年月中留下了我们的欢喜与哀愁。青春，像小鸟一样，雀跃着、飞翔着，不知不觉中走远。 C:过去10年间，女性走出家庭，突破传统的僵化角色，进而在金融界、企业界、学术界、资讯业、服务业、时尚业、传播业等领域头角峥嵘。 D:云霞烘托虽也常有，但往往淡淡的，懒懒的，那还是没意思.得浓，得变，一眨眼一个花样，按下葫芦浮起瓢，才有看头。
下列各项中，加点词语使用恰当的一项是：
A:“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。 B:如果过去北京观众对古典音乐名家名团的演出是望洋兴叹的话，如今不用走出国门就能欣赏到高水准的音乐演出已是家常便饭。 C:竞争企业之间结成联盟，口径一致，一呼百应，才可能形成规模效应，独木不成林、三人成虎讲的就是这个道理。 D:楼舍造型优美而古雅，布局规整有序，内部装修豪华而巧究，客厅宽敞而明亮，彩电音响高级家具布列其间，舒心怡情，让人如入宾馆、如坐春风。
下列句子中加点的熟语，使用正确的一项是 （ ）
A:中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋地紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。 B:青少年肥胖症是一个越来越严重的社会问题。随着物质条件的提高，生活的改善，脑满肠肥的人越来越多。 C:以色列视亚辛为眼中钉，所以冒着国际社会的强大压力和哈马斯“人体炸弹”的疯狂报复，对他实施了定点清除。 D:虽然国家有关主管部门在各种大会小会上总在说要加强对违规车辆和违规厂家的查处，但每次总是“好了伤疤忘了痛”，收到的实效有限。
下列各句中，加点的词语运用不当的一项是（ ）
A:学习委员在班主任面前打小报告，排挤他人以谋得班长的宝座。 B: 开会时，常常遇到老板不满意某位同事的报告或观点，或会议进行一半时，同事因意见不同而造成尴尬的气氛。身为与会者的你，该怎么打预防针，好打破僵局，继续进行会议呢？ C: 周先生，项目做了一半，你们公司就要打退堂鼓吗？ D:大水冲了龙王庙，宿州派出所无辜抓走海关警察。
下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A:英国女作家伍尔夫著作等身，是意识流文学的始作俑者，应当在现代文学中占有一席之地。 B:那花艳果鲜的的园艺场，成了袁隆平心目中永远的梦幻，使他与“农”结下了不解之缘。 C:看着孩子们晚会上表演的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。 D:对电脑、互联网，小张说得头头是道，左右逢源，使在场专家惊叹不已。
下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（ ）
A: 班干部严于律己，班上同学才会自觉自律；班干部勤学上进，班上同学自会不甘人后。如此上行下效，班风才会逐步好转。 B: 帮助别人，要心平气和地摆事实、讲道理，不能暴风骤雨般生吞活剥地去解决问题。 C: 到肯德基呢？一个食量正常的人，少则七八元，多则二十元足矣。门外还挂着三块价格表，有意问津者看上几眼便可一目了然，决无阮囊羞涩之虞。 D: 9月11日，作客河畔球场的不可一世的切尔西队兵不血刃，竟然以0∶3大比分栽倒在米德尔斯堡队手上，如此不堪一击，的确尴尬。
下列各句中加横线成语的使用，不当的一句是
A:华君武的这幅题目为《转败为胜》的漫画，把乌龟的那种自以为蛮有把握赛过兔子的心理状态刻画得入木三分。 B:在军事上，地下雷达威力无比，即使是防磁的非金属地雷，遇到它也在劫难逃。用它寻找敌人埋下的军事设施，更不在话下。 C:96000年前，祖先没给我们留下任何大理冰期如何来到的信息，下次冰期何时来临，只能靠我们见仁见智去估测了。 D:又是一个新春佳节，大地回春，万象更新，千家万户济济一堂，热热闹闹，共享天伦之乐。
下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是
A:美国对别国的__说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 B:这点小错误还算不上什么，不足为训，你不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。 C:月明星稀，夜深人静，王小虎独自孑然一身地匆匆穿过小巷。 D:他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。
下列各句中加点成语使用恰当的一句是
A:李刚的文章在杂志上发表了，王飞对他说：“你不该把那杂志藏起来，应该让大家奇文共赏。” B:那时侯，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得个马革裹尸的结局。 C:成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄，甘居下游，应奋起直追。 D:学校教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
