下面句子有什么毛病？指出来并加以改正。

两个感叹句，仿佛使我们看到郭老写这段文字时的那种心情舒畅、信心满怀的喜悦心情。

下列句子中，画线的成语使用正确的一项是（ ）

A:听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来 B:刘厚守听了，怡然自得，坐在椅子上，尽兴地把身子乱摆，一声也不响。 C:班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 D:月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。

下面句子中加点的成语使用错误的—项是( )

A: 他安步当车,慢慢欣赏沿途优美迷人的风景。 B:这次论坛不仅有全球知名大学校长，还首次邀请了企业界和驻华使馆的朋友们，可以说群贤毕至，蓬荜生辉。 C:有些人夸夸其谈,却缺乏知识与见地去阐述一个他们自己并不理解的真理。 D:看到弟弟的打扮，我忍俊不禁地笑了。

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A:人家都寻欢作乐去了，我却闲居在这小楼里。然而忆到这孤芳自赏，别有怀抱的句子，又不禁喜悦的笑了。
B:伯母，我呀感觉出矛盾，可是别人不像我这么敏感，我有点孤掌难鸣!
C:你下月薪金早借光了。这个朋友走，借点路费。那个朋友走，借点路费。供不应求啊!
D:没想到他太没本事，不是办得不好，就是闹出乱于来。所以近来七八年；历任巡抚都重蹈覆辙，不敢重托他办事情。

下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) （2分）

A:美国干预南海问题，妄图煽动中国周边国家围堵中国，真是别具匠心啊。 B:说起赵本山表演的小品，同学们都忍俊不禁地笑了起来。 C:在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题主动问老师。 D:优秀的演讲者,在他们遣词造句的时候,总是苦心孤诣,字斟句酌。

下列句子中加点词语使用正确的一项是（2分） （ ）

A: 看到王飞同学滑稽的表演，大家忍俊不禁地笑了。 B:炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。 C:三年的初中生活，我们班级就像一个大家庭，同学团结友爱，相敬如宾。
D:评比文明班级，我们班想必是首当其冲了。

病句修改(4分)

(1)王老师上课说了一句俏皮话，张平听后忍俊不禁的笑了。

(2)在他的帮助下，使我的成绩得到了提高。

(3)日军借口两名士兵失踪为名，发动了“卢沟桥事变”。

(4)临近中期，同学们的学习态度有了明显提高。

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下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）

A:当我和小新走进教室时，看到李大伟的滑稽相，都忍俊不禁地笑了。 B:勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。 C:我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 D:最近，他的工作作风有了明显的提高。

1.下列句子中不含有古今异义词的一项（ ）

A:或取诸怀抱 B:所以游目骋怀 C:于是饮酒乐甚 D:于是余有叹焉

笑，是反映内心的一种面部表情，它与脸的某些“局部”关系特别密切，如与嘴(或口)、

与牙、与眼都相关；笑也牵及全身。（5分）

(1)请举出四字词语来分别说明“笑”与以上人体部位的相关性。（2分）

① ②

(2)依照给出的句子，举出一个具体的细节加以续写。

对于有些事，我们忍俊不禁，如：“忍俊不禁”的事，是有趣、让人高兴的事，如幽默、鬼脸、憨态等；而对于有些事，我们一笑了之，如： 。(20个字以内) （3分）

 (1) （2分）①笑口常开　②笑不露齿，或笑掉大牙③眉开眼笑，或回眸一笑　④捧腹大笑，或笑弯了腰，或笑破肚皮(还有会心微笑、笑逐颜开、笑容可掬、喜上眉梢、满脸喜色、满面春风)

(2) （3分）“一笑了之”的事，是一些值得轻蔑、不必挂在心上的事，如困难、嘲讽、不解等。

【解析】

试题分析：第二小题目要仿照例句的句式和内容来续写，先阐释成语的含义，再举例子说明了，要结合语境，言之有理即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。