（）是婴儿学用筷子的常见方法。

A:指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习 B:指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子 C:指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐 D:指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。

根菜类原料中可以不进行去皮加工的原料是（）。

A:萝卜 B:山药 C:嫩藕 D:蒜头

一根筷子放在水里会变弯，这种现象体现的原理是光的反射。

一根筷子吃豆腐______

下列各加点的成语（熟语）使用不恰当的一句是（ ）

A:唐小山叹道：“我一辈子就是不想当大英雄，你偏逼我赶鸭子上架吗？” B:我感觉你老是挑剔我做的工作，你不能总是一根筷子吃藕菜——净挑眼。 C:中国有句俗话，谓之“好了伤疤忘了痛”。但是，我们中的有些人不仅健忘，而且麻木，竟至伤疤还未好就已经忘了痛。 D:近几年，随着人们对节日经济、节日文化的日渐重视，一场关于在洋节泛滥的情况下如何捍卫中国传统节日的讨论愈演愈烈 。

将一根长 24cm 的筷子置于底面直径为 5cm，高为 12cm 的圆柱形水杯中，如图所示，设筷子露 出在杯子外面长为 hcm，你能求出 h 的取值范围吗？

【考点】勾股定理的应用.

【分析】先根据题意画出图形，再根据勾股定理解答即可.

【解答】解：当筷子与杯底垂直时 h 最大，h 最大=24﹣12=12cm. 当筷子与杯底及杯高构成直角三角形时 h 最小，

如图所示：此时，AB= ==13（cm）， 故 h=24﹣13=11（cm.

故 h 的取值范围是 11）cm≤h≤12cm.

【点评】此题将勾股定理与实际问题相结合，考查了同学们的观察力和由具体到抽象的推理能力， 解答此题的关键是根据题意画出图形求出 h 的最大及最小值，有一定难度.

如图，一个直径为10cm的杯子，在它的正中间竖直放一根筷子，筷子露出杯子外1cm，当筷子倒向杯壁时（筷子底端不动），筷子顶端刚好触到杯口，求筷子长度和杯子的高度.

       解：设杯子的高度是xcm，那么筷子的高度是（x+1）cm，

x²+5²=（x+1）²，

x²+25=x²+2x+1

x=12，

12+1=13cm.

答：杯高12cm，筷子长13cm.

如图，一个直径为10cm的杯子，在它的正中间竖直放一根筷子，筷子露出杯子外1cm，当筷子倒向杯壁时（筷子底端不动），筷子顶端刚好触到杯口，求筷子长度和杯子的高度。

解：设杯子的高度是xcm，那么筷子的高度是（x+1）cm，
x²+5²=（x+1）²，
x²+25= x²+2x+1
x=12，
12+1=13 cm
答：杯高12cm，筷子长13cm。

下列菜肴中吃根的是------------------------------------（ ）

A:萝卜 B:藕 C:白菜 D:麦豆