1.下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是

A:他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。 B:此举旨在为新西兰的主要和重要的财产设施提供更多保护，在一些重要资产接受海外投资的问题上，政府应持谨小慎微的态度。 C:在有的国家的某些地区，青少年__已蔚然成风，引起了当局的注意。 D:我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。

2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）

A:豆豆在比赛中意外失利。他的队友宽慰他说：“没关系，大家相信你的实力。不管出了什么问题，大家都会鼎力相助的。” B:权威专家预测，推动内地价格上涨的因素有增无减，今后几年中国很可能步入温和通胀周期，人民币再次调息已是箭在弦上。 C:新课标高考的命题模式要求考生在复习备考时要抓住根本，不能只偏重做题，个别地方那种目无全牛的复习方式，将会使不少考生在高考中吃亏。 D:莫言小时候生活在山东农村，他热爱家乡一草一木，现在他虽然生活在城市了，可是情随事迁，家乡的一切仍让他魂牵梦萦。

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）

A:井上雄彦要将《灌篮高手》继续连载下去的消息传出后，很多粉丝激动得捶胸顿足，但很快便被证实这是个假消息。 B:在广州举行的艺术节上，小型的传统艺术节目表演，有幽雅空灵的古筝，翩若惊鸿的水袖舞，刚劲有力的蔡李佛拳，以及端庄典雅的汉舞。 C:为何上海电气的自主创新总是能与市场需求丝丝入扣？首席技术官黄瓯一语道出天机：“用户支持是根本，在研发过程中要与用户紧紧捆绑。” D:荧屏上的崔永元挥洒自如，侃侃而谈，一副光彩照人的样子，但光环背后，他付出的艰辛和汗水以及遭受的挫折和失败却很少有人知道。

1.下列各项加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A:汉奸李某，抗战开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，公开作了日寇的走狗。 B:暑假期间，我和家人去挪威度假，那里空气清新、阳光和煦，真是一个让人安之若素的好地方。 C:做事情一定要有大局观，放眼于整体，绝对不能目无全牛。 D:张大千是近代以来最杰出的画家之一，他挥笔作画，往往向壁虚构，很多寺院的墙壁上都有他的画作。

2.在下列句子的空缺处依次填人成语，最恰当的一组是（ ）（3分） （l）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于 。 （2）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走， ，最终都必然会在山顶上相逢。 （3）多年前，集团首席执行官就感觉自己 ，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。

A:南辕北辙 异曲同工 如临深渊 B:买椟还珠 殊途同归 如履薄冰 C:南辕北辙 殊途同归 如履薄冰 D:买椟还珠 异曲同工 如临深渊

1.（3分）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A:在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。 B:陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时__腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。 C:抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。 D:五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。

2.下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（ ）

A:在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热流掌声。 B:随着两个儿子的出世，家庭状况更是捉襟见肘，她不得不去打工赚钱贴补家用，可她一个没有文化的农村妇女，挣的钱少得可怜。 C:他搜集了许多经济学方面的图书来看，仿佛走进了令人应接不暇的名胜区，每跨一步总要点头叫绝，赞叹地说“平生初见”。 D:这些人垂头丧气，连眼皮也不敢抬，个个噤若寒蝉，都挤到角落去找遮掩的坐位，正襟危坐，就像待审的犯人。

2.下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（2分）

A:无边的细雨笼罩着金黄的油菜花，真是春风化雨润物无声啊，我不禁想起陆游的诗句： “小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。” B:李娜是一个细心谨慎、八面玲珑的人，每次比赛前，她都会把对物的资料收集齐全并 深入分析，做好一切应战准备，从不打无准备之仗。 C:演播室里于丹老师口若悬河，坐而论道三个小时，在她面前，“大哥”成龙倒像个小学 生，单手托腮仔细聆听，完全被折服了。 D:近年来，我国经济稳步发展，综合国力逐步提高。我们从来没有去招惹任何人，但是 所谓“中国威胁论”却甚嚣尘上。

1.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（3分） 与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。

A:连篇累牍 B:如鲠在喉 C:梳理 D:受众