下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）

A:他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。 B:泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C:张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃气争创销售佳绩的激情。 D:迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。

1.下列各句中，加横线词语使用恰当的一项是（ ）

A:张经理语重心长的一席话，如电光火石，使小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。 B:屈原虽然出身于王室公族，但他始终关心下里巴人的命运，所以他不仅忧国而且忧民。 C:当下置身于危机中的美国金融机构、制造企业甚至普通民众，已如涸辙之鲋，他们是否有足够耐心等待奥巴马激西江之水而来，还得打上一个问号。 D:迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，其中的大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。

1.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ）

A:当下置身危机中的美国金融机构、制造企业甚至普通民众，已如涸辙之鲋，他们是否有足够耐心等待奥巴马激西江之水而来，还得打上一个问号。 B:屈原虽然出身于王室公族，但他始终关心下里巴人的命运，所以他不仅忧国而且忧民。 C:张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃气争创销售佳绩的激情。 D:迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，其中的大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。

2.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）

A:他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。 B:泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C:张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。 D:迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，场上只剩下他们几家平分秋色。

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A:他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。 B:泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C:张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃气争创销售佳绩的激情。 D:迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） （2分）

A:他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。 B:泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C:张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。 D:迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，场上只剩下他们几家平分秋色。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）

A:在纪念改革开放三十年的日子里，我们永远也不会忘记那些为我国的经济发展处心积虑、日夜操劳、鞠躬尽瘁的人。 B:汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况 C:读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情；欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于买椟还珠。 D:迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩下他们几家平分秋色。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

A.他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。

B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。

C.张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃气争创销售佳绩的激情。

D.迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。

B

【解析】

试题分析：此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。A振振有词：形容自以为理由很充分，说个不休,强词夺理，贬义词，并不表示理由充分。C项“电光火石”， 比喻事物瞬息即逝。现多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝。亦用作比喻行动迅速，出手先制。D项“平分秋色”， 意思是比喻双方各得一半，不分高低， 表示平局。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E