阅读下面一段文言文，完成1－4题。
司马穰苴者，田完之苗裔也。齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽，然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。”景公召穰苴，与语兵事，大说之，以为将军，将军扞燕、晋之师。穰苴曰：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微权轻。愿得君之宠臣，国之所尊，以监军，乃可。”于是景公许之，使庄贾往。
穰苴既辞，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏待贾。贾素骄贵，以为将己之军而己为监，不甚急；亲戚左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏，入，行军勒兵，申明约束。约束既定，夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“将受命之日则忘其家，临军约束则忘其亲，援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵，邦内骚动，士卒暴露于境，君寝不安席，食不甘味，百姓之命皆悬于君，何谓相送乎？”召军正问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：“当斩。”庄贾惧，使人驰报景公，请救。既往，未及反，于是遂斩庄贾以徇三军。
士卒次舍、井灶、饮食、问疾、医药，身自拊循之。悉取将军之资粮享士卒，身与士卒平分粮食，最比其羸弱者，三日而后勒兵。病者皆求行，争奋出为之赴战。晋师闻之，为罢去。燕师闻之，度水而解。于是追击之，遂取所亡封内故境而引兵归。未至国，释兵旅，解约束，誓盟而后入邑。景公与诸大夫郊迎，劳师成礼，然后反归寝。既见穰苴，尊为大司马。 （节选自《史记•司马穰苴列传》）
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A.君擢之闾伍之中 闾伍：指平民。
B.贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之，故留” 谢：道歉。
C.军法期而后至者云何 期：约定时间。
D.释兵旅，解约束 约束：管辖，控制。
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A.晋伐阿、甄，而燕侵河上
远人不服，而不能来也
B.以为将己之军而己为监
臣以为布衣之交尚不相欺，而况大国乎
C.约束既定，夕时，庄贾乃至
既来之，则安之
D.何后期为
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.司马穰苴虽然仅是田氏的庶子，但他文能附众，武能威敌，所以晏婴向齐王推荐了他。他认为自己人微权轻，所以提出让德高望重的庄贾做监军。
B.司马穰苴说“将受命之日则忘其家，临军约束则忘其亲，援枹鼓之急则忘其身”，这表明他具备了一个杰出将领舍家为国、舍生忘死的高尚品质。
C.执法必严，违法必究，即使对国君的宠臣庄贾也决不宽恕，这是司马穰苴的军队具有严明的纪律和无往不胜的战斗力并最终使晋、燕两国军队先后撤离的原因之一。
D.因为司马穰苴对士卒关怀备至，与士卒同甘共苦，所以“病者皆求行，争奋出为之赴战”。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。
（2）景公召穰苴，与语兵事，大说之，以为将军
（3）于是追击之，遂取所亡封内故境而引兵归。
2010-2011学年度江苏省泰州市第二学期高一年级期末联考
