3.下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是( )

A:62岁的卡岑伯格解释说,霍布森是一位有价值的顾问,因为她能把复杂的问题简化,总是考虑长远,提出疑问时不会咄咄逼人 B:阿里巴巴集团CEO陆兆禧接受访问时表示,今年“双十一”的目标是引进更多国际品牌,并强调,移动肯定是未来的支付趋势,成为主力是无可置疑的事实。 C:教学语言要做到严谨简洁,既不能模棱两可,也不要繁文缛节,应抓住重点,有的放矢,尽量在最短的时间内传达最大的信息。 D:有人说过这样一句精辟的语言:摄影师的能力是把日常生活中稍纵即逝的时光转化为不朽的视觉图像。

22.以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面的句子。(4分)

我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。

那些不朽的书籍_________________________________________________________

【答案】答案示例:(那些不朽的书籍)经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用,它们能给我们前人的知识积累和学说成果。(语意不变2分,语句通顺2分)

 

试题分析:重组句子属于句式变换中的一类。重组句子的解题思路:(1)弄清原句的句间关系。(2)分析开头的词语在原句中的地位和作用。(3)明了原句结构的调整方向。(4)增删字词,衔接语意。

考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面的句子。(4分)

我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。

那些不朽的书籍_________________________________________________________

答案示例:(那些不朽的书籍)经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用,它们能给我们前人的知识积累和学说成果。(语意不变2分,语句通顺2分)

【解析】

试题分析:重组句子属于句式变换中的一类。重组句子的解题思路:(1)弄清原句的句间关系。(2)分析开头的词语在原句中的地位和作用。(3)明了原句结构的调整方向。(4)增删字词,衔接语意。

考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面的句子。(4分)

我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。

那些不朽的书籍___________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

那些不朽的书籍经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用,让我们从中接受前人的知识积累和学说成果。

以“那些不朽的书籍”为开头,重组下面的句子(可增删个别字词)。(4分)

我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。

那些不朽的书籍

那些不朽的书籍经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用,它们能给我们前人的知识积累和学说成果。

以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面句子。

我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,要遭到时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。

那些不朽的书籍

那些不朽的书籍经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用,它们能给我们前人的知识积累和学说成果。


解析:

古人常在诗文中感叹时光易逝,人生苦短,如苏轼认为“ ,羡长江之无穷”,而王勃写道“ ,桑榆非晚”,认为尽管时光易逝,但珍惜将来的岁月还为时不晚。

哀吾生之须臾   东隅已逝

以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面的句子。(3分)

我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。

那些不朽的书籍_______________________________________

那些不朽的书籍经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用,它们能给我们前人的知识积累和学说成果。

以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面的句子。

我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。

答:那些不朽的书籍

经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍新鲜有用,它们能给我们前人的知识积累和学说成果。(6分)


解析:

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