下列各项中，标点符号使用正确的一项是（）

A:这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。 B:“找到了！找到了！”那人边说边把药瓶递给身边的人：“赶快传过去！” C:作文竞赛中，4200多名考生有近3000人讲述了被父母逼着参加奥赛、练琴、画画；做着永远也做不完的练习题的“悲惨遭遇”。 D:孩子！我们之前曾发生过一个美丽的故事，你的一篇作文给我们创造了一份有价值的记忆。

指出下面这句话中运用的修辞格： 还是那些老树的苍绿，以及藤萝植物的嫩绿， 熙熙攘攘地挤满了一山。 我慢慢走着，我走在 绿之上，我走在绿之间，我走在绿之下。绿在我里，我在绿里。

走进唐诗宋词，处处可以感受到人间的深情厚谊：《白雪歌送武判官归京》中“

， ”的诗句，让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情；《水调歌头·明月几时有》中“ ， ”的词句，让我们感受到了苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。

山回路转不见君，雪上空留马行处。但愿人长久，千里共婵娟。

写作

亲爱的同学们，语文课本一直伴随着我们的成长，带给我们各种不同的感受。从《散步》中我们感受到了家庭的温馨；从《羚羊木雕》中我们感受到友谊的珍贵以及生活中的无奈；从《我的老师》中我们感受到了师生情谊的美好......在日常生活中，是否有那么一些人、一些事也给你带来过独特的感受呢？请补充完下面的题目，并完成作文。

那件事，真让我觉得 （幸福、无奈、高兴、激动......）

要求：①记叙文，有具体的事件。

②语句通顺，中心明确，情感表达真挚、自然。

③字数不少于500

略

按要求作文

在我们的成长过程中，有阳光雨露的滋养，也有风霜雪雨的相伴，它们都是人生中可贵的财富。有的美好甜蜜，让我们感受到了生活的美好；有的谆谆教诲，让我们感受到了关爱的温暖；有的痛苦艰辛，让我们感受到了人生的不易；有的奋勇激昂，让我们感受到了拼搏的快乐。有了他（它）们的相伴，成长路上不再孤寂、害怕，人生充满了温情与色彩。

请你以“成长中有 相伴”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：将题目补充完整，立意自定，书写整洁，中心突出。文中不能出现真实的姓名和校名。

略

接要求作文。

生活中，我们不经意间就能感受到某些东西：登泰山看黄河，我们感受到了祖国

名山大川的雄奇与秀美；读唐诗学宋词，我们感受到了中华民族文化的博大与精深；

上电脑玩手机，我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩……

请以“我感受到了____的魅力”为题写一篇文章。

要求：

（1）把题目补充完整，可填“山川”“文学”“网络”等；

（2）自选文体；

（3）500字以上；

（4）文中不得出现真实的姓名、校名等。

略

题目：做你的 （女儿、儿子、学生……）真幸福

提示：生活中的爱是无处不在的，你感受到了吗？生活中的幸福也是无处不在的，你感受到了吗？把他们写下来吧，写出你的真情实感。（不少于600字，不得出现真实的校名、班级、人名）

下列各句中，加线的成语使用不恰当的一句是

A:2008年贺岁片《集结号》充斥着震耳欲聋的厮杀声，而在镜头之外，金融市场的战争有时同样残酷和充满风险. B:徜徉在嘈杂的街市上，穿行在五彩缤纷的人流中，聆听着从红木花窗里飘出的苏州评弹，我感受到了熙熙攘攘中的一份清闲。 C:日本宇航机构负责人对中国的航天技术不以为然，事实上“长征”运载火箭已发射了100多次，而日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过13次。 D:他们好学，而且常常有奇思妙想，能把不相干的两样产品组合在一起使用产生出乎意料的效果。

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A:2008年贺岁片《集结号》充斥着震耳欲聋的厮杀声，而在镜头之外，金融市场的战争有时同样残酷和充满风险。 B:徜徉在嘈杂的街市上，穿行在五彩缤纷的人流中，聆听着从红木花窗里飘出的苏州评弹，我感受到了熙熙攘攘中的一份清闲。 C:日本宇航机构负责人对中国的航天技术不以为然，事实上“长征”运载火箭已发射了100多次，而日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过13次。 D:他们好学，而且常常有奇思妙想，能把不相干的两样产品组合在一起使用产生出乎意料的效果。

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A:2008年贺岁片《集结号》充斥着震耳欲聋的厮杀声，而在镜头之外，金融市场的战争有时同样残酷和充满风险。 B:徜徉在嘈杂的街市上，穿行在五彩缤纷的人流中，聆听着从红木花窗里飘出的苏州评弹，我感受到了熙熙攘攘中的一份清闲。 C:日本宇航机构负责人对中国的航天技术不以为然，事实上“长征”运载火箭已发射了100多次，而日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过13次。 D:他们好学，而且常常有奇思妙想，能把毫不相干的两样产品组合在一起使用产生出乎意料的效果。