以量子力学为例，尽管费曼们可以运用规则和公式______地进行计算，但是他们并不真正理解这些计算为什么会有效，它们真正意味着什么。
填入画横线部分最恰当的一项是______。

A:按部就班 B:墨守成规 C:循规蹈矩 D:循序渐进

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是______的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成______的工匠活。

A:天马行空 按部就班 B:稍纵即逝 循规蹈矩 C:自由自在 循序渐进 D:标新立异 熟能生巧

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循．或者说，创意应该足（）的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成（）的工匠活。

A:天马行空 按部就班 B:稍纵即逝 循规蹈矩 C:自由自在 循序渐进 D:标新立异 熟能生巧

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是______的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成______的工匠活。

A:天马行空 按部就班 B:稍纵即逝 循规蹈矩 C:自由自在 循序渐进 D:标新立异 熟能生巧

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是______的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成______的工匠活。

A:天马行空 按部就班 B:稍纵即逝 循规蹈矩 C:自由自在 循序渐进 D:标新立 异熟能生巧

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是_____的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成_____的工匠活。

A:天马行空　按部就班 B:稍纵即逝　循规蹈矩 C:自由自在　循序渐进 D:标新立异　熟能生巧