3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①他的画作既吸收了民间养分,又受到真正艺术家的赏识,师法造化,______, 是读多少理论都学不来的造诣。 ②自然与人文______,观景与体验相得益彰,临沂园的气度与容量令人叹服,从四面八方前来的游客在这里流连忘返。 ③社区内部的喷泉、花坛、叠水、亭台等园林设计,与社区生态氛围______,恒大以全球的视野为城市精英倾心打造豪门专属生活场。

题库:高中语文 类型:最佳选择题 时间:2021-01-07 15:03:48 免费下载:《2015-2016学年福建省三明市A片区高中联盟校高二上期末考试语文卷》Word试卷

3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①他的画作既吸收了民间养分,又受到真正艺术家的赏识,师法造化,______, 是读多少理论都学不来的造诣。 ②自然与人文______,观景与体验相得益彰,临沂园的气度与容量令人叹服,从四面八方前来的游客在这里流连忘返。 ③社区内部的喷泉、花坛、叠水、亭台等园林设计,与社区生态氛围______,恒大以全球的视野为城市精英倾心打造豪门专属生活场。
A.浑然天成 水__融 浑然一体
B.水__融 浑然一体 浑然天成
C.浑然一体 浑然天成 水__融
D.浑然天成 浑然一体 水__融

3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(      )    ①他的画作既吸收了民间养分,又受到真正艺术家的赏识,师法造化,______,  是读多少

本题关键词:HIV的分离培养,注入吸收,吸收入静脉,列当,万他维(吸入用伊洛前列素溶液),真菌的分离与鉴定,特殊的CO2感受器,红外线吸收法,吸收光谱技术,教育目的层次;

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