文学常识（每空1分）

我国现代小说中， 、翠翠 、方鸿渐依次是《祝福》《 》《围城》中的主人公。

祥林嫂  《边城》

解析:

略

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。　　

柳州榕叶落尽偶题　　柳宗元　　

宦情羁思共凄凄， 春半如秋意转迷。　　

山城过雨百花尽， 榕叶满庭莺乱啼。　　

（1）、通观全诗，是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉？　　

（2）、有人说三、四句将“在物之境”与“在我之情”融合无间，请以“乱”字为例简要分析。　　

（1）、答案：主要有两方面原因，一是仲春时节，加之大雨过后，落叶满庭，让人错以为秋风扫落叶。二是自己再次被贬，仕途失意，远离故乡，心中凄迷惆怅，故虽是春日，却感觉“春半如秋”。　　

（2）、答案：一个“乱”字，既是写莺啼，更是写诗人的心乱，诗人正是借鸟的乱啼表现出他此时凄迷烦烦乱的心绪。

解析:

略

阅读下面一首诗，然后回答问题

定林 （王安石）

漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。

因脱水边屦，就敷岩上衾。

但留云对宿，仍值月相寻。

真乐非无寄，悲虫亦好音。

注：①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。②漱甘：用泉水漱口。③坐旷：坐在空旷的地方。④仍：又。

（1）简析第三联中诗人表现情感的手法。

（2）诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要分析。（3分

参考答案

（1）运用拟人手法，诗人把“云”和“月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月相寻，写出在定林流连忘返的愉悦心境。

（2）诗人罢官后，寄情自然，认为只要超越凡尘，便能随处寻到自己的快乐，即使悲鸣的虫声也是美妙的音乐。

解析:

赏析

北宋神宗熙宁九年（1076），王安石第二次被罢相后，归隐金陵。王安石深爱钟山景色优美，常骑驴游玩钟山，疲倦时便到定林庵休息。后来，他就在庵内建了一个供自己休息和写字读书的书斋，取名“昭文斋”。

王安石一生都摆脱不掉疾病的纠缠，却能成为伟大的政治诗人，实在令人钦佩。他的诗中提及患病的至少40余首。所患有眼疾、腰疾、昏眩、齿病等。因此，《定林》开篇便言：“漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。”漱甘，即用泉水漱口。甘，指泉水。这句语出《世说》孙楚“枕石漱流”之典。坐旷，坐在空旷的地方。烦襟，烦躁的心情。襟，指胸怀、心怀。

诗人用山中甘冽的泉水漱口，口齿（病齿）生凉，坐在幽寂、空旷的地方，顿感烦躁的心情都宁静下来了。这两句，抒写感受。面对如此美景，诗人情不自禁，脱掉鞋子（“因脱水边屦”），在岩石上铺上被褥（“就敷岩上衾”），躺在岩石之上。诗人闲适自得之状，呼之欲出。颈联“但留云对宿，仍值月相寻”为人称道。诗人欲留白云对宿，恰好又逢明月相寻，两情相契，其乐融融！诗人运用拟人手法，将白云、明月人格化，因此，这里的自然之景，已打上了诗人的烙印，是“人化的自然”。尾联“真乐非无寄，悲虫亦好音”突出“真乐”之意趣。

王安石晚年退居金陵时，经常到定林寺游玩休憩，并写过不少诗作，这是其中最为出色的一首。这首诗即兴即事，信笔写来，展现了作者退归后的生活情形及精神上物我两忘的境界。最后两句抒写自己旷达的胸怀，极富理趣。

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

幽居初夏

陆游

湖山胜处放翁家， 槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭， 草深无处不鸣蛙。

箨龙①已过头番笋，木笔②犹开第一花。

叹息老来交旧尽， 睡来谁共午瓯茶。

注： ①箨龙，就是笋。②木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。

诗前三联营造了怎样的意境？整首诗反映了作者怎样的思想感情？

诗的前三联纯然写景，试写出诗人为描写景物而运用的一种表现手法并做简析。

（1）作者运用槐柳、野径、鹭、蛙、箨龙、木笔等意象，营造了一种恬静深远的意境。（1分）表现了作者闲情逸致中的落寞之感。

(2)A动静结合。首联从静景描绘入手,颔联通过所见所闻写出“鹭下”“蛙鸣”的动态景物。颈联展示的是静止的竹和花，唤起我们想像的却是时时都在生长变化之中的动态的景和物。B远近结合。首联上联从大处湖山着笔，勾勒环境，笔力开张，下联写居室，笔意微阖。颔联承首联的上联写湖，是远处宽处的景色；颈联承首联的下联写庭院周围，是近处紧处的风光。C反衬（衬托）。颔联中上联白鹭悠然，安详不惊，衬出环境的清幽，使画面充满了宁静的气氛：下联蛙鸣处处，一片喧闹沸腾，以有声衬无声，渲染幽静。

解析:

（1）2分,“闲情逸致”“落寞”答对一点的1分。

（2）表现手法1分，简析2分。三种写出其中一种，并作分析即可。

阅读下面的诗歌，完成第下列各题。

早兴

白居易

晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。

睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成。

[注]①觉：醒。

对本诗分析不恰当的一项是 （ ）

A.首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。

B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。

C.尾联“乡梦不多成”呼应“心空”，点明主旨。

D.本诗语言浅显平实，给读者清新自然之感。

诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析画线句。

【小题1】B

【小题2】“新脱冬衣”以动作暗示季节更替：“体乍轻”写出猛然间的轻松感受；“乍轻”呼应“新脱”，描写入微，抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。

解析:

【小题1】颔联告诉我们的是“那在台阶上贪睡的小狗儿也摆摆尾巴，懒洋洋地爬起来；而一向活泼的小鸟更不会放过这可爱的时光，正在窗前叽叽喳喳不停地欢叫着，”

【小题2】一点1分。

简析《围城》方鸿渐这一人物形象。

方鸿渐是《围城》的主人公，作品着重写了他和几位女性的瓜葛，以及他从上海转至内地三闾大学任教的遭遇、人事矛盾。他的性格特征是：既善良又迂执，既正直又软弱，既不谙世事又玩世不恭。方鸿渐的思想性格，反映了当时一部分知识分子的精神面貌，他的遭遇，也正是当时一部分较正直的知识分子的遭遇和困厄。

解析:

考查作品刻画的艺术形象的掌握。要熟读原文，把握主要信息，理解作品塑造的人物形象。

请你谈谈巴金的《家》中高觉慧的形象。

高觉慧是巴金在《家》中塑造的大胆而幼稚的叛逆形象。他出生于没落的封建大家庭中，深受五四新思潮的影响，追求光明、自由幸福，彻底否定封建礼教制度。如支持觉民逃婚，与丫头相爱，最后又从封建大家庭走出去。但他有时也有小资产阶级知识分子的狂热性。他身上寄托着作家的希望，闪烁着时代的光芒。

解析:

考查作品刻画的艺术形象的掌握。要熟读原文，把握主要信息，熟悉人物形象的代表性。

当知道眼前的鲁妈就是当年的“侍萍”时，周朴园的表现有哪些变化？这说明了什么？（《雷雨》）

由前面的“惊愕”“惶恐”转为“忽然严厉地”盘问“谁指使你来的”，以至最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海，并声称“以后鲁家的人永远不需要到周家来”。他对侍萍的凌辱、摧残，他对侍萍的忽冷忽热，软硬兼施，都充分暴露了他的残忍、自私和冷酷、虚伪，说明他是一个地地道道的伪君子，是一个人格卑下、没有任何仁义和道德可言的反动资本家。

阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）

谢亭送别

许浑

劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

重送裴郎中贬吉州

刘长卿

猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。

同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

（1）这两首送别诗有很多相似的地方，其中都写到“水流”，简要分析它们之间的相同和不同之处。（4分）

答：_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

（2）比较分析，请说出这两首诗最后一句在表达和抒情上各有何特点？（4分）

答：_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

（1）相同：都是借对水流的抱怨来表达自己的心情，都用了反衬的手法（2分）。不同：许诗以水流“急”来反衬自己内心对友人的依依难舍之情（1分），刘诗则通过一个“自”字，以无情衬有情，表现了朋友离去后自己心中的伤感和孤独（1分）。（4分。 意思对即可）

（2）许诗借景抒情，寓情于景，以风雨凄迷的景色来映衬心中的烦闷和惘怅，含蓄而富有感染力（2分）。

刘诗则是对照写景，借万里“青山”中一叶“孤舟”表现朋友的孤独寂寞和自己政治上失落苦闷，感情浓烈，言近旨远（2分）。（4分， 意思对即可）

古诗文阅读题

（09年辽宁卷）

阅读下面这首宋诗，完成8~9题。

晚泊岳阳 欧阳修

卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。

正见空江明月来，云水苍茫失江路。

夜深江月弄清辉，水上人歌月下归；

一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。

8.诗中有三处写到“月”，请就此作简要赏析。（6分）

【思路点拨】这类题的解题思路常常是描绘意象+作者的情感。

9.这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？（5分）

第三句写明月“来”悬空江，表现作者人在旅途，只有明月为伴；第五句用拟人方法呈现静夜“月弄清辉”的画面，也为下句渔人归家作因；第六句写月光引领水上人伴着歌声飞去归家，带出作者一丝思乡之情。

解析:

理解诗的意象的鉴赏，抓住诗中描写意象的诗句，理解意象的特征，再赏析意象的表意效果。

这道题有两问，一问是问作者的思想感情，一问是“怎样表现的”，问的是表达技巧及效果。作者的情感可以从诗的题目“晚泊岳阳”看到作者写作时的心情背景——在外漂泊；再从“失江路”“月下归”等词语中可以理解出作者的思归的无奈凄凉的情绪，从而概括出作者凄凉无奈的思乡之情是诗歌的主题。

表现手法可以从诗句中察觉到，因为诗中句句写景，而句句含情，所以可以判定所用的手法应该是借景抒情，或者触景生情。答题时，可以用诗中的意象作为组织语言的材料。

【标签】诗歌鉴赏