不属于借代的一项是：

A:你们杀死了一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来。 B:然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能够? C:此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 D:无非是怕说错了丢乌纱帽。

阅读下面一则材料，为这则材料拟一个合适的标题。

据每个《读者文摘》载：人的一生以60岁为标准，共计21900天。其中睡眠占用20年，吃饭占用6年，娱乐玩耍占8年，穿衣打扮占用5年，行路、旅游、堵车占用5年，生病3年，大电话1年，上卫生间1年，闲谈70天，擦鼻涕10天，剪指甲10天……最后的时间为剩余10年！

标题为：

例：人生（或生命）的帐单。

此题在概括文意中考查修辞方法的运用，概括材料的主要意思难度并不大，关键是要讲究标题语言的形象化，可运用适当的辞格，而“生命的帐单”、“人生有限”、“人的一生”、“一生时间的划分”等标题语句，就缺乏了语言的形象和含蓄，在文采上就有所欠缺。

对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（ ）

A:“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。 ——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。 B:哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。 ——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。 C:目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，决不吝惜。 ——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。 D:小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。 ——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。

从“微笑”、“诚实”中任选一个为内容，仿照下面的示例写一句话。要求使用拟人修辞方法，并在语意上形成递进关系。（5分）

阳光是一位热情的向导，不仅指引我们前进的方向，也给我们温暖与力量。

答：

略

考查仿用句式和修辞手法。形式上一致并不难，关键是内容上高雅、有档次。句式一致（递进关系）1分，恰当地使用了修辞手法2分；内容2分。

下面是为第五版《现代汉语词典》设计的三条广告词，请从其中选出你认为最佳的一条，并从内容与形式两方面简要说明理由。(4分)

①现代汉语，一"典"即通

②规范现代汉语半世纪居功至伟，传播中华文明五大洲声名远扬

③一本词典，一位良师，一生收获

最佳的一条是：＿＿＿＿＿ (填序号)

理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

①通过"典"与"点"谐音双关，巧妙突出了词典对于学习现代汉语的作用。②以对仗形式，突出了词典规范现代汉语、传播中华文明的巨大价值。③运用排比，突出了词典对于求学与人生的重要作用。（内容与形式方面的特点各2分。）

修辞格的运用及表达作用  

语言运用题

研读下面选文，按要求答题

尽管是风欺雪凌的日子，你（树叶）总是默默地等待着春天，渐渐地蕴蓄着充足的力量。一天清晨，微雨初歇，无数的珍珠散落在枝头，那是一滴一滴的雨点亲吻着稚嫩的尖芽，婷妍交辉。我感到绿意萌动膨胀起来了。春天就要来临了。

①精当的修辞能增强文章的表达效果。请就选文中某一处修辞运用作简要评析。（30字左右）

答：

②炼字是写作必不可少的基本功，有时能收到一字传神之效。下面的诗句和上段文字中的“膨胀”二字内涵最接近的一句是：（ ）

A.千树万树梨花开 B.红杏枝头春意闹

C.江碧鸟愈白，山青花欲燃 D.桃溪浅处不胜舟

①如“一天清晨，微雨初歇，无数的珍珠散落在枝头，那是一滴一滴的雨点亲吻着稚嫩的尖芽，婷妍交辉。”用“珍珠”来比喻雨点的晶莹剔透，圆润清华，用“亲吻”一词，将春雨对稚嫩幼芽的轻抚与触摸表现的富有灵性感情，与平铺直叙相比，优劣自明。②实则为“选用”的变形，其中“膨胀”化静为动，化无形为有形，将“碧水”“青山”的浓丽予以动态地展现出来。、这与“膨胀”一词功用大同小异。故答案为B

本题为综合表达试题，解答时应注意将选用与评点结合特色。对修辞选择本身就是“选用”，同时对“炼字”效果检测也是如此，故选项一定要与语境相契合。

【标签】

为下面短文中画线处选择一个贴切的比喻( ) 四面是柳板篱笆，篱笆上爬满豆角秧，豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝，像，墙里是一棵又一棵的桃树、杏树、山楂树、花红果子树，墙外是一些柳树、榆树、槐树、梨树，就像给墙镶上的两道铁箍。

A:童年的五彩梦 B:密封的四堵墙 C:绣着红花的蓝布裙 D:二姐出嫁时坐的彩轿。

（09年浙江卷）为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵（不少于50字）（4分）

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（示例）这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的梦想。

【考点】综合考查语言的简明、生动和修辞。

本题虽属图文转换，但形式新颖。以前图文转换是直接用文字表述图表中的信息，而本题则是要学生展开想象，表现画面的意蕴，揭示画面的内涵。

做这类题关键是认真阅读题干要求，然后阅读图表，明确题目内容，进而运用修辞展开表述。考生要注意题干的全部要求（①解说词②至少运用两种修辞方法③揭示画面的内涵④不少于50字），“解说词”就是描述画面（可用说明性语句），但同时要求揭示其内涵，则是要求回答画面的主旨（寓意）。

下列各句没有运用通感修辞格的是（ ）

A:大陆上的秋天，无论疏雨滴梧桐，或是骤雨铁树荷叶，听去没有一点凄凉、凄清、凄楚。 B:这一天，我像是在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。 C:温柔发灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。 D:但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

《阿房宫赋》一文用了很多比喻修辞，对下列比喻句的本体说明正确的一项是（ ）

A:蜂房水涡：本体是上文说的“二川” B:明星荧荧：本体是宫女们用的明亮的梳妆镜匣 C:绿云扰扰：本体是宫女们的着装 D:雷霆乍惊：本体是大臣们上朝乘坐的官车发出的声音