阅读下面材料，然后回答问题

　　高考一结束，同学们召开了一次别开生面的毕业晚会。晚会上老师与同学“互赠留言”，大家都以优美隽永的文字表达了自己的美好情感和心愿。请你用对联的形式代表全体同学，给对你们健康成长有着深远影响的一位老师写一则赠言，借以表达敬意和感激。每联不少于7个字。

　　上联：

　　下联：

答案示例：汗水晶莹润绿千竿竹，丹心透艳催开满园花

　　　　　　　为人师表诲人不倦，替国树才教生有方

注意对联的要求，句式相同，字数相等，结构一致

将下面这段话的第一句改成对偶句。

名誉一定要争取，尊严当然不能丧失。没有名誉就是默默无闻，这只是一种消极现象。但，丧失了尊严就是羞耻，这就是消极品了。

名誉，务必争取；尊严，不可丧失。

重在抓词性相对。

《丁香》杂志有一个“校园作家”栏目，设置该栏目的主要目的是：展示学生佳作，培养未来作家。请根据栏目要求写一句推介词，要求运用对偶和比喻的修辞手法，不超过20字。（4分）

　　答：

学生佳作荟萃的园地 未来作家成长的摇篮

内容：展示学生佳作，培养未来作家; 修辞: 对偶和比喻。

使用的修辞方法不同于其他三句的一句是 （ ）

A:流氓欺乡下佬，洋人打中国人，教育厅长冲小学生，都是善于克敌的豪杰。 B:现在敌人已经在磨刀了，因此我们也要磨刀。 C:他又是个挺红的干部，长得又英俊，劳动更可以顶住一个半人；没念过多少书，但靠着自修，肚里的墨水也不少。 D:老寿上县委啦？甘书记请你吸红牡丹了吧？

用比喻句的形式补写一段文字，说明“时时批评自己的缺点”的重要性。

我们决不能一见成绩就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点。

示例：好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。

联系现实，针对“时时批评自己的缺点”极其重要的观点，选取某种行为作为喻体。

母亲节就要到了，班里准备召开……母亲节’主题班会”，下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求运用一种修辞，语言连贯。不超过60字。(5分)

各位同学，今天我们召开“母亲节”主题班会。 。让我们一起感受母爱，分享母爱。

(1)有人说，世界上没有永恒的爱。我说不对，母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星!

(2)让我们摘几片云朵、剪几缕霞光，用想念做针、用思恋做线，织一套炫丽夺目的霓裳，装扮出倾国倾城的您——我心中最美丽的妈妈。

(3)母亲您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思，我们倚着您幸福。

扣住“回报母爱”的主旨。首先要注意与已经拟出的首尾部分连贯；其次修辞手法的选用建议从常用的比喻、排比、拟人、引用、对比、对偶、反问、设问等中选取。

下列句子没有用比喻的一句是( )

A:静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。 B:像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。 C:北方人念阵字总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 D:满山遍野的秋林涌动不息，如海潮呼啸，如筝琶齐鸣。

对下列诗句的修辞方法判断不正确的一项是

A:白发三千丈，缘愁似个长（拟人） B:知否，知否？应是绿肥红瘦（借代） C:乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪（比喻） D:万里悲秋常作客，百年多病独登台（对偶）

注意下列句中加线的部分，选出在修辞上与其他三项不同的一项( )

A:我还没迈进院子，就见娟娟飞出了房门，欢笑着向我奔来。 B:一只水鸟从水面上掠过，光滑的水面上立刻绣上了透明的花纹。 C:习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 D:明月端坐在山顶上，看上去，分明是一座巨大的灯塔。

请在横线上填写恰当的语句，构成前后连贯合理的排比句。

没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；___________，___________；___________，___________！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！

没有大海的壮阔 可以有小溪的优雅 没有原野的芬芳 可以有小草的翠绿

例句是蓝天，可写大海、小草、野花、绿叶、碧溪等。