5.ABCD四位昔日高中同学腊月小聚，面对绽放的梅花，说何不各吟一句咏梅花的诗句，以表赞赏之情。其中有一位喜欢开玩笑，故意吟了一句不是咏梅花的。根据他们吟的诗句判断，喜欢开玩笑的那位是 （ ）

A:遥知不是雪，为有暗香来。 B:飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 C:疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 D:折得寒香不露机，小窗斜日两三枝。

6.下列文句所评价的诗人对应准确的一项是（ ） （1）铜板铁琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。 （2）清新庾开府，俊逸鲍参军。 （3）明远《行路难》，壮丽豪放，若决江河。 （4）载酒江湖，人比黄花更瘦；校碑栏槛，梦随玉笛俱飞。 （5）篇中十九从军乐，亘古男儿一放翁。

A:陆 游 李 白 鲍 照 李清照 辛弃疾 B:辛弃疾 李 白 鲍 照 李清照 陆 游 C:鲍 照 李清照 李 白 陆 游 辛弃疾 D:辛弃疾 鲍 照 李 白 李清照 陆 游

6.对以下语句中修辞手法的使用判断不恰当的一项是（ ）

A:“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。（比喻、拟人） B:浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。（比喻） C:微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感） D:大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。（比喻、对偶）

7.下列各句中修辞手法使用不同于其它三项的是（ ）

A:微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘夜色》） B:像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺的满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。（郁达夫《故都的秋》） C:闪闪烁烁的声音从远处飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。（江河《星星变奏曲》） D:那声音仿彿是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。（鲁彦《听潮》）

9.下列语句翻译正确的一句是（ ）

A:君子生非异也，善假于物也。 翻译：君子生下来跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。 B:上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 翻译：向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是它用心专一啊。 C:圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎! 翻译：圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是出于这个缘故吧? D:是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。翻译：因此学生不必要不如老师，老师不必要样样都比学生高明。

20.将下面的短语按要求组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园

千里绿 春绣锦 座凝香 万山金

新春对联：（上联）___________________（下联）___________________

教师办公室对联：（上联）___________________（下联）___________________

新春对联：（上联）翠柳迎春千里绿；（下联）黄牛耕地万山金教师办公室对联：（上联）桃李满园春绣绵；（下联）芝兰绕阶座凝香

【解析】

试题分析：对联讲究句式相同，词性相同，意义相对或相反，上下句字不能重复或词义不能重复。答题时结合对联的特点及考题的题干要求，选取和“新春”“教师办公室”内容相关的词语组合即可。

考点：语言表达

5.选出全是侧面烘托琵琶女琴技的一项（ ） ①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发 ②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情 ③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 ④去来江口守空船，绕船月明江水寒 ⑤座中泣下谁最多，江州司马青衫湿

4.下列诗句与“孤舟一系故园心”对仗最工整的一项是（ ）

A:玉露凋伤枫树林 B:丛菊两开他日泪

3.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）

A:秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。（比喻 对比 拟人） B:正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（博喻 排比） C:（一两点路灯光）没精打采的，是渴睡人的眼。 （拟人 比喻） D:但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 （比喻 通感）

2.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）

A:秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。（比喻 对比 拟人） B:正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（博喻 排比） C:（一两点路灯光）没精打采的，是渴睡人的眼。 （拟人 比喻） D:但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 （比喻 通感）