4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分）

第一组：《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》

第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》

第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》

A.读书万卷 寸草春晖 我思我在B.悦读生活 寸草春晖 指点江山

C.悦读生活 那些花儿 我思我在D.读书万卷 那些花儿 指点江山

C

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考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

2.下列熟语中， 没有使用借代手法的一项是（3分）

A:人为刀俎，我为鱼肉 B:人皆可以为尧舜 C:化干戈为玉帛 D:情人眼里出西施

2.除夕那天，父亲让李明贴对联，依次贴在厨房、书房、卧室三处，下列对联对应正确且符合贴对联要求的一组是（ ） ①粒米皆从辛苦得，寸薪不是等闲来 ②厨中妙手调美味，只凭巧手煮清羹 ③汉石周金鸿文永宝，林风山月雅兴长留 ④江山万里如画，神州四时皆春 ⑤菱花光映纱窗晓，杨柳春风拥画图 ⑥窗前草色侵吟席，帘外花香入睡轩

A:②④⑥ B:②④⑤ C:①③⑤ D:①③⑥

3.“梅兰竹菊”被称为“四君子”，下列诗句与咏赞“四君子”无关的一项是

A:红衣落尽暗香残，叶上秋光白露寒。 B:疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 C:宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。 D:未出土时先有节，便凌云去也无心。

2.某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“感世事对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（ ）

A:一生坎坷知冷暖 B:世事艰辛识人心 C:一生坎坷晓高低 D:人事沧桑见冷暖

5.与“但得一个并头莲，煞强如状元及第”一句中运用的修辞手法相同的一项是（ ）

A:有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚 B:休要“一春鱼雁无消息”。 C:淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。 D:若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。

3.“月送花香浮小院”是一副对联的上联，请选出最适合作下联的一句（ ）

A:绿叶红花映山前 B:风摇竹影到幽斋 C:梦随春风到天明 D:风吹萤火到满园

6.所用的修辞方法不相同的一句是（ ）

A:主人下马客在船 B:终岁不闻丝竹声 C:秦时明月汉时关 D:谈笑有鸿儒，往来无白丁

4.下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是

A:水面风回聚落花 B:数峰无语立斜阳 C:楼上春容带雨来 D:蝉曳残声过别枝

9.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是（ ） 熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车， 。

A:像铁骑驰骋在无边的草原 B:像列队正在扬帆出海的小船 C:像正在草坪上穿梭的剪草机 D:像海浪涌着一艘艘的舰船