阅读下面一首诗，然后回答问题。

滁州西涧

韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情。

意象：春潮、雨、野渡、舟自横

意境诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境

感情作者自甘寂寞的恬淡胸襟

解析:

【标签】诗歌鉴赏

请举出剧中主人公哈姆莱特的两句经典台词，并作简要赏析。

“脆弱啊，你的名字就是女人!”哈姆莱特对母亲在厄运面前表现出的屈从的揶揄，涵盖了女性在命运面前常常表现出来的脆弱的性格弱点，这成为世人对女性的共性认识。“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。哈姆莱特对生死的严肃思考，后成为人们面对两难抉择时的共同心声。“人类是一件多么了不起的杰作!”哈姆雷特对人的礼赞，成为人文主义最经典的宣言。

阅读下面这首宋诗，完成8~9题。

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。

8.诗中哪一联“状难状之景如在目前”?试作简要说明。(4分)

答：

9.诗中尾联与杜牧“白云生处有人家”(《山行》)、王维的“欲投人处宿，隔水问樵夫”(《终南山》)有何不同?(4分)

答：

8.颈联互文见意，写“山行”所见动景。“熊升树”、“鹿饮溪”未受任何惊忧，见其除“幽径”的“独行”者之外，四野无人，一片幽静，而“独行”者看了“熊升树”，又看“鹿饮溪”，其心情之闲静愉悦，见于言外。

9.杜牧诗句是看见了人家，王维诗句是看不见人家，才问樵夫，梅尧臣诗句则是另一番情景：望近处，只见“熊升树”、“鹿饮溪”，没有人家；望远方，只见白云浮动，也不见人家，于是自问：“人家在何许?”恰在这时，云外传来鸡叫，仿佛有意回答诗人的提问。两句诗，写“山行”者望云闻鸡的神态及其喜悦心情，跃然纸上。

解析:

赏析：这首诗写的是鲁山山行所见山野风景。   开头一句即表达出对山野景物的喜爱，第二句交代喜爱的原因：“千山高复低”。按常理，应该是“千山高复低”的景象，使得诗人感到正好与自己喜欢山野风景的情趣相合，现在倒过来写，强调了诗人对山野风光的喜爱，也是诗的构思所决定的。第二联第一句便承“千山”写“好峰随处改”。“好峰”便是“千山”；“随处改”，到处都可以看到千山的不同姿态，便是“高复低”的具体化。第四句扣题目“山行”，写独个儿在幽深的小路上行走容易迷路，这也是好峰随处变化所导致的结果；当然也通过“幽径”写出了千山好峰的幽深，开拓了山野的境界。第三联两句通过“熊升树”、“鹿饮溪”进一步写山野景物，点明了山行的节令：“霜落”。如果说“千山高复低”是相对的静态景物的话，这两句则是专写动态景物。所以中间两联四句收到了动静相衬的效果。最后两句写人家的所在。人家在哪里？在遥远的白云之外，因为听到了一声鸡鸣。

    这首诗语言朴素，描写自然，其中情因景生，景随情移，以典型的景物表达了诗人的“野情”。另外，诗境的揭示与开拓也留给人不尽的余韵。    

下面对有关文学常识的表述，不正确的一项是(　　)

A:元明清三代，小说创作有了新的发展，产生了许多优秀作品，如罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、吴敬梓的《儒林外史》等。 B:《左传》《史记》《资治通鉴》是我国古代历史散文的三个里程碑，其中《史记》和《资治通鉴》的体例不同。 C:惠特曼、马克??吐温、杰克??伦敦、欧??亨利、海明威都是美国著名小说家，他们都是美国进步文学的杰出代表。 D:鸣凤和四凤分别是巴金的长篇小说《家》和曹禺的话剧《雷雨》中的人物，她们都是__社会里封建大家庭中的牺牲品，她们的死从一个侧面表现了__势力对年青一代的摧残。

古诗文阅读题

（09年全国卷Ⅱ）

12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）

军城早秋 严武[注]

昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。

（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？

（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。

（1）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两局描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。（2）诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。

解析:

第一题考查意境形象，注意点出意象，分析画面要注意时间、地点、总体特征。分析本题的寓意，一定要注意注释（“击败吐蕃军队七万多人”）的提示作用。第二题考查诗歌的思想情感，要注意结合第三、四句具体诗句分析。作诗歌题，一是要注意结合诗歌分析，二是要明确答题思路，三是要注意诗歌注释的提示作用。

第一问：分析诗歌“意境”， 答题步骤： 第一步，描绘诗中展现的图景画面。第二步，概括景物所营造的氛围特点。第三步，分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。

意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，  雄奇优美 生机勃勃，富丽堂皇 ，肃杀荒寒 瑰丽雄壮， 虚幻飘渺 凄寒萧条 繁华热闹等。

第二问：分析“思想感情” 答题步骤：第一步，调动积累，读品诗（词），理解内容，分析情感。第二步，有机整合，准确表述。

【标签】诗歌鉴赏

中国古代小说源远流长，小说在唐代叫做（ ）

A:传奇 B:话本 C:拟话本 D:小说

下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）

A:“歌”“行”“引”“吟”均为古代乐府诗歌体裁，其格律一般较自由，形式有五言、七言及杂言，如白居易的《长恨歌》、李白的《梦游天姥吟留别》。 B:宋词习惯上分为婉约、豪放两派，婉约派代表作家有李清照、柳永等，豪放派代表作家有苏轼、辛弃疾等。 C:《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”是作者曹雪芹对自己创作甘苦的感叹。 D:鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，《祝福》选自他的小说集《彷徨》。

阅读下面两首诗，完成

古离别

[唐]韦庄

晴烟漠漠柳毵毵^[注]，不那离情酒半酣。

更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。

[注]毵毵（sānsān）:毛发、枝条等细长垂拂、纷披散乱的样子。

柳枝词

[宋]郑文宝

亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。

不管烟波与风雨，载将离恨过江南。

（1）这两首诗为了表现诗人的情感，前两句的艺术手法其实是相同的，试作分析。

（2）这两首诗的三、四句写法上看似相近，其实不同，试简要分析。

（1）（4分）两首诗的一、二句其实都采用了以乐景衬哀情的艺术手法，以“晴烟”、“绿柳”、“画舸”、“春潭”等春天的优美动人的景色来反衬诗人心中的离愁别恨。

（2）（4分）①郑诗的三、四句比韦诗的三、四句更新鲜、深细而有创意。②韦诗三四句不过是比一、二句在情感上更进一层，此地明媚春光，已使人如此不奈离情，那么此去江南，江南春色更浓，更要远行人断肠了。③而郑诗三、四句是说，不管烟波浩渺，也不管雨打风吹，无情的画船带着行人离去了，满载着离恨去遥远的江南。诗人却怪画船无情，真是无理而妙。

解析:

略

阅读下面诗歌，完成第下列各题

岳鄂王墓

赵孟頫

鄂王坟上草离离，秋日荒凉石兽危。

南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。

英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。

莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。

注：赵孟頫一生历宋元之变。青少年时期南宋王朝大厦将倾，他在坎坷忧患中渡过。宋灭亡后，归故乡闲居，后被元世祖重用。本诗作于暮年。

“英雄已死嗟何及”中“英雄”在本诗中是指 （填姓名）。

对这首诗分析不正确的一项是

A.首联“草离离”、“秋日荒凉”具有“寓情于景”的抒情特点。

B.“君臣轻社稷”中“轻”字，看出南宋统治者的腐朽昏庸无能。

C.“父老望旌旗”中“望”字，透出沦陷的百姓热盼王师的解救。

D.从“草”、“秋日”、“西湖”、“水光山色”看，为山水田园诗。

人们普遍认为作者悲伤情绪的表达逐层深入，可谓“三叹一哭”，请写出具体内容。

【小题1】（1分）岳飞

【小题2】（3分）D

【小题3】（4分）一叹岳坟前的荒凉。二叹朝廷的苟安（或百姓的无望）。三叹英雄屈死。一哭国家破亡。

解析:

略

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

江上 董颖^①

万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。

摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。

注：①董颖是宋代一个穷愁潦倒的诗人，一生为生计所迫而常年奔走异乡。

②摩挲：用手抚摸。

①诗的前两句写景，用了什么表现手法？写出了景物什么特点？

②在古诗文中，柳总与“别”有关，本诗是如何体现的？请结合诗的后两句说明。

①主要用了比喻、动静结合的手法（鸥鸟像飞扬的雪花一样洁白、飘逸、轻巧；沧江的水面像镜子一样平静清澈；飞动的鸥鸟和平静的江水构成动静结合）（答出一种手法并能结合诗句简单解释即给2分），写出了一幅开阔、浩渺、明净、又不乏生机的秋景图（2分）。

②作者祈请高仅数尺的小柳帮助自己：我要等到你枝条成阴时系住我垂钓的扁舟，使我可以不别故乡、不别亲人。表现了诗人羁旅途中淡淡的离愁。（答出离愁、惜别、留恋、不舍即可给分）。

解析:

略