下列句子中活用不同一项是（ ）

A.元济于城上请罪，进城梯而下之。（《李元济雪夜入蔡州》）

B.邑人奇之，稍稍宾客其父。（《伤仲永》）

C.吾从而师之。（《师说》）

D. 后人哀之而不鉴之。（《阿房宫赋》）

A

A、（使……下来）本项为使动用法，其余为意动用法

B、（把……当作宾客）

C、（以……为师）

D、（以……为鉴）

下列各句中翻译有误的一项是（ ）

A:邻之厚，君之薄也。(邻国的实力雄厚了，您秦国的力量也就减弱了。) B:太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（知道这件事的太子和宾客，都穿着白衣戴着白帽来送别荆轲。） C:所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（派遣将领把守函谷关的原因，是防备盗贼进入和意外的变故。） D:函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。（用匣子封好，燕王在朝庭上行跪拜大礼送出来，派使者来禀告大王。）

翻译下面的句子。

10. 生孩六月，慈父见背。

译： 。

11. 既无叔伯，终鲜兄弟。

译： 。

12. 鼎铛玉石，金块珠砾。

译： 。

13. 穷且益坚，不坠青云之志。

译： 。

10. （我）刚出生六个月，慈爱的父亲就离开了我（去世）了。

11. 既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟。

12. 把宝鼎当作铁锅，把美玉当作石头，把黄金当作土块，把珍珠当作沙石……

13. 处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。

略

用现代汉语翻译下面的文言句子。

（1）其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

（2）姑且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。

（3）苟以天下之大，而从六国破灭之故事，是又在六国下矣。

略

略

翻译下列句子。（每小题2分，共4分）

（1）既处贵仕，又广居宇，非有令德，必受其殃。

（2）选贤所以报国也。非贤不举，死亦何悔！

（1）既身处高贵官职，又扩大居住的房屋，（如果）不是有很好的道德，一定会受到灾祸。

（2）选拔贤才用来报效国家。不是贤才不推荐，我死了又后悔什么！

略

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1) 轨遂投城遁走。文帝闻而壮之。

(2)唯罴信著于人，人莫有隐者，得粟不少诸州，而无怨讟。

（1）韩轨的将士只得弃城逃跑。文帝听说后，赞许王罴豪壮。

（2）只有王罴能取信于民，所以没有隐匿的人，他征收的粮食不比其他各州少。

（1）译出大意给1分；“投”译为表示“放弃”一类的意思，给1分；“壮”译为表示“以…为壮”一类的意思，给1分。

（2）译出大意给1分；“信著于人”译为“取信于民”或“在百姓中享有信誉或信誉卓著”等，给1分；“不少诸州”译出比较关系，给1分。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）破已服之国，不可谓仁；夺已成之功，不可谓知。内以丧其谋臣，外以劳其军旅，汉之疑信自是始矣。

译文：

（2）世所贵乎谋士者，为其能以排人之难也。使通诚爱信，则必思所以终全之矣。

译文：

（1）攻破已经臣服的齐国，不可以说是仁；抢夺已经完成的功劳，不可以说是智。在内因为这而丧失了自己的谋士，在外因为这而使自己的军队劳累，刘邦怀疑韩信，从这个时候开始了。  

（2）世间人们看重谋士，是因为他们能排解他人的的危难。如果蒯通诚心爱护韩信，就应当思考用来保全韩信的计策。

（1）知、以、劳各1分，句意1分，共4分。

（2）贵、使、所以各1分，句意1分，共4分。

下面各句中加点的字不表示被动的一项是（ ）

A:永元中，举孝廉不行 B:始皇既没，余威震于殊俗 C:六国破灭，非兵不利，战不善 D: 廉颇伐齐，大破之，拜为上卿

下列各组句中不全含通假字的一项是：

A: ①忠告而善道之 ②取于吴，为同姓 ③孙以出之 B: ①吾其被发左衽矣 ②归孔子豚 ③孔子时其亡也 C: ①邦有道，则知 ②夫子之说君子也 ③趋而辟之，不得与之言 D:①居其所而众星共之 ②则民无所错手足 ③非不说子之道，力不足也

下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）

A:春风又绿江南岸。 B:纵江东父兄怜而王我，我何面目见之? C:求木之长者，必固其根本 D:过秦论