《行路难》(其一)中具有象征意义的诗句是( )

A:欲渡黄河冰塞川 B:玉盘珍羞直万钱 C:停杯投箸不能食 D:拔剑四顾心茫然

(二)阅读李白《行路难》(其一)一诗，然后回答24～26小题。 　　行路难(其一) 　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 　　行路难，行路难，多歧路，今安在 　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【云南省】（一）阅读下面古诗。

行路难

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

被渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边，

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

11.面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”，诗人为何“停杯投箸不能食”？

12.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”常用作毕业赠言，请说说理由。

【答案】11.作者想到现实之路充满坎坷险阻，前途迷惘无所适从。因而内心愁苦。而对玉盘珍递也无法下咽。

12.此句川典，表达了乐观进取、自强不息的奋斗精神，意在告诫人们，即使人生处于低潮也不应该放弃理想、信念，只要坚持，机遇总会有的，理想终会有实现的时候。

阅读下面一首唐诗，回答问题。（7分）

（1）“金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？4分

（2）本诗题为“行路难”，但纵观全诗，诗人的人生态度是怎样的？请举例说明。3分

【命题意图】

　考查目的：考查学生对诗歌画面、诗人的感情、对作品内容的归纳总结；

【参考答案】

（1）描写了隆重而丰盛的宴会场面。反衬诗人悲愤、失望的心情。

（2）积极、乐观，对前途充满信心。如结尾“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海”两句

【试题来源】中学生学习报

读<行路难>(其一)做题。4分

行路难(其一)李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

10.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2分)

11.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(2分)

10.对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。(意思对即可。2分)

11.“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。(意思对即可。逗号前后各1分.共2分)

对《行路难》赏析有误的一项是金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A:“斗十千”“直万钱”运用了夸张的写法，极言宴席的华美。 B:“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”这两句通过“停”“投”“食”“拔”“顾”“茫然”等动词，刻画了诗人既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎的自我形象。 C:这首诗是李白借乐府旧题《行路难》抒发自己茫然悲愤以及仍执著于理想的情感。 D:这首诗气势纵横开阖，语言激情澎湃，充分体现了李白的浪漫主义的风格。