在讲解诗词课时，教师要求学生列举学过的关于描写秋天的诗歌，下列不能表现秋天悲凉清冷的特点的一项是（）

A:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 B:无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 C:万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 D:万里悲秋常做客，百年多病独登台。

仿造“看万山红遍，层林尽染，慢江碧透，百舸争流。”造一句子，也写景色。

望长空碧蓝，万里无云，原野绿遍，万物争辉。

下列朗读节奏有误的一项是（ ）

A:看/万山/红遍，层林/尽染，漫江/碧透，百舸/争流。 B:像/梦一般的/凄婉/迷茫。 C:我/挥一挥/衣袖，不带走/一片/云彩。 D:我被/生我的/父母领回到/自己的/家里。

15. 下列诗句中，含有词类活用的一项是(　　)

A.看万山红遍，层林尽染B.漫江碧透，百舸争流

C.书生意气，挥斥方遒D.粪土当年万户侯

15、 解析： D项，“粪土”意动用法，视……如粪土。

D

阅读下文，回答后面的问题。

看万山红遍，

层林尽染；

漫江碧透，

百舸争流。

鹰击长空，

鱼翔浅底，

万类霜天竞自由。

67.解释下列词的意思。

漫江：___________________________________________________

击：_____________________________________________________

翔：_____________________________________________________

霜天：___________________________________________________

68.“看”字引出的意象有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。

69.这段文字的中心句是_________________________________________。

67.满江  鹰飞得矫健有力  鱼游得轻快自由  秋天

68.万山  层林  漫江  百舸  鹰  鱼  万类

69.万类霜天竞自由

【解析】

67.

试题分析：此题考查词语的语境义。做此题不能望文生义，不能认为“漫江”就是“漫漫长江”，“霜天”就是“挂霜的天空”，“击”就是“击打”，“翔”就是“飞翔”。从上下文看，“漫江”当解为“满江”才合题意；“击”当解为“鹰飞得矫健有力”；“翔”形容“鱼游得轻快自由”，这样才合情理；“万山红遍”指的是“枫叶”，枫叶经霜变红，自然在秋天，所以“霜天”即“秋天”。

考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

68.

试题分析：此题考查上下文的关系。这一段文字写了“万山”“层林”“漫江”“百舸”“鹰”“鱼”“万类”等景物。这些意象都是“看”的内容，也就是说，“看”与描写这些景物的文字是一种领起与被领起的关系。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

69.

试题分析：此题考查对一段文字的总括能力。这段文字最后一句的意思是：“万物都在秋光中过着自由自在的生活。”这正是对上文“山、林、江、舸、鹰、鱼”等景物活动情况的一个总括。它是总括句，自然也是中心句。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

默写出下列诗句中的空缺部分。（任选三句）

（1）看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿＿。（__《沁园春·长沙》）

（2）＿＿＿＿，＿＿＿＿。今又重阳，战地黄花分外香。（__《采桑子·重阳》）

（3）我打江南走过，＿＿＿＿＿＿＿＿。（郑愁予《错误》）

（4）生命诚可贵，＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿，二者皆可抛。（裴多菲《自由与爱情》）

（1）鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由（2）人生易老天难老，岁岁重阳（3）那等在季节里的容颜如莲花的开落（4）爱情价更高。若为自由故