社会可持续发展的基本目标是( )。
A:为了满足人类的需要 B:既要满足当代人的需要，又要考虑后代人的需要 C:不能以牺牲后代人的幸福来满足当代人的需要 D:根据人类的需要向自然界索取
社会可持续发展的基本目标是（ ）。
A:为了满足人类的需要 B:既要满足当代人的需要，又要考虑后代人的需要 C:不能以牺牲后代人的幸福来满足当代人的需要 D:根据人类的需要向自然界索取
知识让人生更亮丽。作为新世纪的青少年，要让自己的人生更亮丽，就应该珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。为此，你会怎样做?
坚持使自己受到法律规定年限的教育：树立“振兴中华”、的理想和信念，培养良好品德，确立正确的学习目的，努力学习，全面发展自己；自觉维护学校良好的教育环境：在完成规定年限的义务教育的基础上，争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
下列文言句子翻译错误的一项是
A:言有穷而情不可终，汝其知也邪？其不知也邪？ 译：话有说完的时候，而哀痛之情却不能终止，你知道呢？还是不知道呢？ B:不拘于时，学于余。 译：不受时俗的约束，向我学习。 C:灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。 译：灌水的北面有一条小溪，东面的河流流入潇水。 D:秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 译：秦朝统治者来不及哀叹自己，而后代之人哀叹他们，后代的人哀叹他们而不引以为鉴，也会使他们的后代之人又哀叹后代的人了。
分别选出下列各题中对文言句子的翻译有误的一项。
A:每月初得禄，裁留身粮，其余悉分赈亲族，家人绩纺以供朝夕。 每月初得到俸禄，仅仅留下自身口粮其余全都分开周济亲族，家人织麻纺线来供给早晚饮食。 B:郯子之徒，其贤不及孔子。 郯子的徒弟 ，他们的贤能都比不上孔子。 C:不拘于时，学于余。 不受时俗的约束，向我学习。 D:秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 秦朝统治者来不及哀叹自己，而后代之人哀叹他们，后代的人哀叹他们而不引以为鉴，也会使他们的后代之人又哀叹后代的人了。
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A: 所有同类题材的绘画作品同达 ·芬奇的《最后的晚餐》比较起来，都显得相形见绌。 B: 从前他们又要办厂，又要做公债，也居然稳渡了两次险恶的__，现在他们全力来做公债，自然觉得游刃有余。 C: 在街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。 D: 他们同样是出租车司机，但思想行为却南辕北辙。
