阅读课文,回答问题。
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:"善哉,峨峨兮若泰山!"志在流水,钟子期曰:"善哉,洋洋兮若江河!"伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(2)根据教学对象,拟定本节课教学目标。
阅读课文,回答问题。
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:"善哉,峨峨兮若泰山!"志在流水,钟子期曰:"善哉,洋洋兮若江河!"伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(3)依据设定的教学目标,设计新课教学过程。
将文中画线句子翻译成现代汉语。
子奇治县
子奇年十六,齐君使治阿。既而君悔之,遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。(1)夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇治阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。(2)魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
【参考译文】 子奇十六岁的时候,齐国的国君派(他)去治理阿县。不久,齐君反悔了,派人追赶。追赶的人回来说:“子奇一定能够治理好阿县的,同车的人都是老人。(1)凭借老人的智慧,由年轻的人来作最终决定,一定能治理好阿县啊!”子奇治理阿县,把兵库里的兵器锻造成为耕田的农具,打开粮仓来救济贫穷的人民,阿县治理得井井有条。(2)魏国的人听说小孩子治理阿县,兵库里没有兵器,粮仓里没有积粮,于是就起兵攻打(齐国)阿县。阿县的人父子兄弟相互鼓励,以自己家的兵器打败了魏国军队。
《论语》中不能收集到的语录是 ( )
A:“君君、臣臣、父父、子子” B:“己所不欲,勿施于人” C:“学而不思则罔,思而不学则殆” D:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”
最近,有一网民提出构建皖北交通大网络的设想,以加快安徽崛起步伐。该设想把孔(子) 孟(子)老(子)庄(子)的故里连接起来。下列言论不属于这四人的是
A:“己所不欲,勿施于人。” B:“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。” C:“民为贵,社稷次之,君为轻。” D:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”
《论语》中不能收集到的语录是( )
A:“君君、臣臣、父父、子子” B:“己所不欲,勿施于人” C:“学而不思则罔,思而不学则殆 ” D:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”