选出下列各项中加点的文言词语解释不当的一项：（ ）

A:予分当引决（名词作状语，按情分） B:诡踪迹（形容词作动词，诡秘，隐蔽） C:草行露宿（名词作状语，在草丛里，在露天） D:道海安、如皋（名词作动词，取道）

选出下列各项中加点的文言词语解释不当的一项：（ ）

A:劳苦而功高如此（连词，表并列） B:项伯乃夜驰之沛公军（主谓间取消句子独立性） C:备他盗之出入与非常也（主谓间取消句子独立性） D:野语有之曰（代词，代后面所说的俗语）

选出下列各项中加点的文言词语解释不当的一项：（ ）

A:举所佩玉玦以示之者三（举起） B:杀人如不能举（尽） C:旦日不可不蚤自来谢项王（致谢） D:哙拜谢，起，立而饮之（感谢）

比较下列两组句子中加点字的用法和意义，判断正确的一项是 ① 以为巡偶熟此卷，因乱抽他帙以试 ② 惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 ① 劳苦而功高如此，未有封侯之赏 ② 吾尝跂而望矣

A:两个“因”不同，两个“而”相同 B:两个“因”不同，两个“而”也不同 C:两个“因”相同，两个“而”不同 D:两个“因”相同，两个“而”相同

对下列句子中加点词语的解释无误的一组是 （ ） ①徐公来，孰视之(通“熟”，仔细) ②臣诚知不如徐公美(确实) ③宫妇左右莫不私王(没有) ④大臣强谏(强行) ⑤太后盛气而揖之(等待) ⑥……媪之爱燕后，贤于长安君(胜过，超过)

A:①③⑤⑥ B:②④⑤⑥ C:①②④⑤ D:①②⑤⑥

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（ )

A:楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称 类 文辞，指文学 被 B:然皆祖屈原之从容辞令 祭祖 C:适长沙，观屈原所自沉渊 到……去 D:及见贾生吊之 悼念死者

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（ )

A:乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之 使……明白，知道 B:秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士 祭祀 C:今则来，沛公恐不得有此 如果 D: 稍征关中兵以自益，距之。沛公然其计 认为……正确

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（ )

A:信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金 购买 B:于是有缚广武君而致戏下者 送达 C:信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之 向东 像对待老师那样事奉他 D:诸将效首虏，毕贺 献上

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（ )

A:太子逢迎，却行为异，跪而蔽席 可是 B:太子避席而请 离开席位以示敬意 C:田光曰：“敬诺。”即起，趋出 小步快走 D:今太子闻光壮盛之时，不知吾形己不逮也 及，达到

下列两句中的加点词含义和用法分析正确的一项是（　） ①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水窝；积土成山，风雨兴焉。 ②后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也

A:①句的两个“焉”相同，②句的两个“而”不同。 B:①句的两个“焉”不同，②句的两个“而”也不同。 C:①句的两个“焉”相同，②句的两个“而”也相同。 D:①句的两个“焉”不同，②句的两个“而”相同。