对红色词语解说有误的一项是(　 ) 　　

A:引车卖浆者流(拉车)　　　　　　 著乎竹帛，传乎后世(写) 　　 B:有乖史法(违背)　　　　　　　　 不能收其放心(安心) 　　 C:士别三日便当刮目相待(拭目)　　 咸与维新(全部) 　　 D:斯亦不足畏也矣(这)　　　　　　 素不相能(亲善，和睦)

选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ）

A:居其所（位置）而众星共之 庶（众多）矣哉！ B:使（让）民以时 则将焉用彼相（宰相）矣 C:小子鸣鼓而攻（攻打）之可也 有若对曰：“盍 （何不） 彻乎？” D:如杀无道，以就（亲近）有道 举善而教不能，则劝（劝导）

下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是 大学的人文传承 在于学问传播， 在于大学精神的延续，而前辈名师大师的 包括 遗留在内，便是展示和承继大学人文精神传统不可分割的组成部分。拆了这些名师大师居住的地方，实质上等于斩断了大学精神传承的一根纽带。

A:不是 而是 行迹 物质 B:不仅 更 行迹 物质 C:不是 而是 形迹 物资 D:不仅 更 形迹 物资

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①日本妄想在教课书中 侵华的历史，此举受到了中国人民的强烈谴责。 ②随着偶像明星的不断涌现，多年漂泊在外，他对故乡的感情已十分 。 ③申奥成功，亿万中国人 了一个难忘的夜晚。 ④我们要加强对学生的思想品德教育，做到 。

A:窜改 淡薄 度过 防患未然 B:篡改 淡薄 度过 防微杜渐 C:窜改 淡泊 渡过 防微杜渐 D:篡改 淡泊 渡过 防患未然

.下列各项中的加点词语使用正确的一项是（ ）

A:在学校秋季田径运动会上，我们班获得了团体总分第一名，全班同学弹冠相庆，在教室里欢呼雀跃，高兴极了。 B:这篇文章立意深远，结构严谨，虽然个别词语还待商榷，但瑕不掩瑜，它还是得到了阅卷老师的亲睐，给了满分。 C:张老师学识渊博，德高望重，同学们都很喜欢他。只要他上课，同学们都噤若寒蝉，纪律比很多老师上课都好。 D:学校的美化是请专业公司做的，花草树木的搭配，假山鱼池的布局，都别出心裁，让人一走进校园就能感受到不一样的美。

选出加点字活用类型不同于其他三句的一项

A:以事秦之心礼天下之奇才 B:盖失强援，不能独完 C:则其虽好游者不能穷也 D:火尚足以明也

下列各组句子中加线的虚词意义和用法不相同的一项是 ( )

A:是以区区不敢废远 虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也 B: 予以愚触罪，谪潇水上 然则虽辱而愚之，可也 C:吾其无意于人世矣 少强者而夭，长者衰者而全存乎 D: 方其破荆州，下江陵，顺流而东也 今余家是溪，而名莫能定

各句中画线处依次应填入的词语，恰当的一项是（ ） 作者多年 的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端 出来，与崇高宽阔的胸怀相 ，充满了纯朴的人情美。

A:积淀 流淌 契合 B:积聚 流淌 吻合 C:积淀 流露 吻合 D:积聚 流露 契合

依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①“八亿条裤子换一架波音”这个众所周知的_________现实，充分说明传统制造业的利润空间多么窄仄，没有核心技术多么受制于人。 ②自主创新，就是__________13亿人这个世界上最大的脑矿，就是让中国人的智慧之光充分迸发。 ③“神六”的成功发射和回收则有力地印证，中国 具备自主创新的决心与信心，_________有实力参与世界科技的前沿竞争，以掌握核心技术，站到世界产业链的高端，主导经济社会发展。

A:严酷 开挖 既／也 B:严重 开挖 不仅／而且 C:严重 开发 不仅／而且 D:严酷 开发 既／也

选出有两个通假字的一项

A: ①不辩牛马 ②颁白者不负戴于道路矣 ③失其所与，不知 B: ①今夫差衣水犀之甲者亿有三千 ②将免者以告 ③日食饮得无衰乎 C: ①赵王之子孙侯者 ②鼓瑟希，铿尔 ③赤也为之小，孰能为之大 D:①莫春者，春服既成 ②君子生非异也，善假于物也 ③三年释其政