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高中生物
光合作用
光合作用
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类别:高中生物
251、
下图是光合作用过程的图解,请据图说明: 图中过程表示光合作用,其进行场所是()
252、
下图是光合作用过程的图解,请据图说明: 图中O2的氧原子来自()
253、
下图是光合作用过程的图解,请据图说明: 光反应发生在()(“有光”/“无光”/“有光或无光”)
254、
光合作用过程中,叶绿体类囊体薄膜产生的物质是()
255、
根据下图,下列叙述正确的是()
256、
在叶绿体色素提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是() ①未加石英砂、研磨不充分 ②
257、
对高等植物的光合作用最有效的光是()
258、
光反应进行的部位是在叶绿体的()
259、
光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必需的物质是()
260、
为证实叶绿体有效放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条
261、
下列物质中,光合作用暗反应阶段所必需的是()
262、
叶绿体是植物进行光合作用的场所,下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是:()
263、
为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生,某学者设计了以下实验:制作载有水绵和好氧性细菌的临时装片,用极
264、
若白天光照充足,下列条件中,对作物增产有利的是()
265、
右图是光合作用的图解,据图回答。 A是光能,它在过程②这个阶段中转变成化学能后,能量首先储存到
266、
右图是光合作用的图解,据图回答。 过程④称为(),过程①称为()
267、
右图是光合作用的图解,据图回答。 叶绿体中的色素分布在(),以新鲜绿叶为原料提取叶绿体中的色素
268、
右图是光合作用的图解,据图回答。 夏季晴朗的白天,植物上午光合作用的强度不断增加而下午光合作用
269、
光合作用发生的部位及形成ATP的部位分别是()
270、
下列哪种物质,既不是光合作用暗反应的原料,也不是光合作用暗反应的产物。()
271、
将某种植物栽培于玻璃温室内,下图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况
272、
在光合作用中,不需要酶参与的过程是()。
273、
在叶绿体色素的提取和分离实验中,扩散速度最快的色素是()。
274、
在光合作用中,不需要酶参与的过程是()。
275、
光合作用产生的氧气中的氧来自()
276、
下面有关于叶绿体中色素的叙述不正确的是()
277、
在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,滤纸条上扩散速度最快的是()
278、
下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相
279、
下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相
280、
下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相
281、
下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相
282、
下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相
283、
1939年,美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法,探究光合作用中释放的氧气来自参加反应的()
284、
下列关于光合作用过程的叙述中,正确的是()
285、
如图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其它部分曝光。一
286、
下图示叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具,据图回答: 图中步骤①加入研钵内的物质:A(
287、
下图示叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具,据图回答: 图中步骤②将研磨液倒入漏斗中,漏
288、
下图示叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具,据图回答: 图中步骤③剪去两角的作用是(),
289、
下图示叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具,据图回答: 图中步骤④中关键应注意();加盖
290、
下列关于光合作用色素的提取与分离实验的叙述,错误的是()
291、
下图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下,光合作用强度
292、
下图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下,光合作用强度
293、
下图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下,光合作用强度
294、
下图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下,光合作用强度
295、
下图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下,光合作用强度
296、
科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度关系,得到如下曲线,下列有关叙述不正确的是()
297、
在圆形滤纸的中央点上对叶绿体的色素滤液进行色素分离,会得到近似同心环的四个色素圈,排列在最外圈的色素
298、
下列关于光合作用的探究历程的叙述,不正确的是()
299、
下图是生命活动中能量转移的图解,分析并填空回答: 图解中过程①是(),过程②(),过程③是()
300、
下图是生命活动中能量转移的图解,分析并填空回答: 过程④和⑥只发生在高等动物和人的()细胞中。
301、
下图是生命活动中能量转移的图解,分析并填空回答: 图解中过程⑤如果发生在高等动物体内,那么葡萄
302、
将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理
303、
将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理
304、
将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理
305、
将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理
306、
将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理
307、
将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理
308、
下列关于化能合成作用和光合作用的描述中,正确的是()
309、
用含同位素18O的水来浇灌植物,经光照后,18O可发现于()
310、
下图是绿色植物光合作用过程的图解。请分析回答下列问题: 图中的物质C是(),物质D是()
311、
下图是绿色植物光合作用过程的图解。请分析回答下列问题: 过程③为过程④提供的A物质是(),B是
312、
下图是绿色植物光合作用过程的图解。请分析回答下列问题: 光合作用的总反应式是()
313、
生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,进行如下处理(见下图)。经这四种处理后,沉入底
314、
光合作用的过程包括光反应和暗反应。光反应能够为暗反应提供的物质是()
315、
下图是能进行光合作用与呼吸作用的植物细胞中能量的转换过程。试运用所学知识回答下列问题: 图中A
316、
下图是能进行光合作用与呼吸作用的植物细胞中能量的转换过程。试运用所学知识回答下列问题: 图中B
317、
下图是能进行光合作用与呼吸作用的植物细胞中能量的转换过程。试运用所学知识回答下列问题: 它的全
318、
将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照及充足的CO2条件下培养,经过一段时间后,突然停止光照,发现绿藻体
319、
下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙
320、
下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙
321、
下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙
322、
下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙
323、
光合作用过程中能量的转换过程是()
324、
下图为光合作用过程的示意图,请据图回答问题: A阶段叫做(),是在叶绿体中的()上进行的。B阶
325、
下图为光合作用过程的示意图,请据图回答问题: 如果突然停止光照,而CO2充足,则C5化合物的
326、
下图为光合作用过程的示意图,请据图回答问题: 请根据上图分析,影响光合作用强度的外界因素有()
327、
离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物
328、
某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此,他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时的测定,下列曲线
329、
在封闭的温室内栽种农作物,下列不能提高作物产量的措施是()
330、
藻类和草履虫在光照下生活于同一溶液中,已知草履虫每星期消耗0.1摩尔葡萄糖,藻类每星期消耗0.12摩
331、
在下列有关光合作用的叙述中,正确的是:()
332、
图l为植物光合作用过程图解;图2为在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转
333、
图l为植物光合作用过程图解;图2为在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转
334、
图l为植物光合作用过程图解;图2为在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转
335、
图l为植物光合作用过程图解;图2为在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转
336、
图l为植物光合作用过程图解;图2为在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转
337、
某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是:()
338、
在“绿叶中色素的提取和分离”实验中得到的色素带颜色较浅,分析其原因可能是() ①加入的无水乙醇太多
339、
下列关于叶绿体的描述,错误的是()
340、
光合作用过程中,产生O2和[H]、ATP的阶段分别是()
341、
图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示A植物光合速率在不同光照强度环境条件下,光
342、
将状况相同的某种绿叶分成面积相等的四组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光强相同),测其重
343、
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答: 图中A表示的过程为(),其中[H]来自于
344、
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答: 图中B表示的过程为(),此过程发生的场所
345、
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答: 图中C表示的过程为();这里产生的CO2
346、
下列物质中,暗反应阶段所必需的是()
347、
没有在光合作用暗反应中被消耗的物质是()
348、
光合作用过程中,水的分解及三碳化合物还原形成糖类所需要的能量分别来自()
349、
卡尔文用含同位素“c的二氧化碳作标记来研究光合作用,揭示了光合作用过程中()
350、
叶绿体是进行光合作用的细胞器;下列有关叙述中,正确的是()
351、
番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是()
352、
右图表示某植物叶片的光合作用强度与光照强度的关系(a、b、c、d为曲线上的四点)下列有关叙述正确的
353、
下列是光合作用过程中的几个步骤:①CO2的固定,②氧的释放,③叶绿素吸收光能,④水的分解,⑤C3被
354、
下列对光反应描述不正确的是()
355、
下列对暗反应(碳反应)描述不正确的是()
356、
用含14C的二氧化碳来追踪光合作用的碳原子,其转移的途径是()
357、
欲测定某植物是否进行光反应,可以检测是否有()
358、
下列有关光合作用的叙述中,不正确的是()
359、
科学家用含有mC的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径:()
360、
离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物与
361、
为了验证光是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:选择生长状况相同的小麦幼苗200株,随机均分为实
362、
光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的,以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验,请根据
363、
光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的,以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验,请根据
364、
光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的,以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验,请根据材
365、
光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的,以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验,请根据材
366、
光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的,以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验,请根据材
367、
光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的,以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验,请根据材
368、
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以
369、
图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示某种植物光合速率在不同光照强度下,光合速
370、
在下列四种不同的实验条件下,测定光照强度对光合作用速率的影响:①0.10% CO2,30℃;②0.
371、
在叶绿体中色素的提取和分离试验中,滤纸条上会出现四条宽窄颜色不同的色素带,由上到下依次是() ①叶
372、
硝化细菌通过化能合成作用形成有机物需要下列哪种环境条件()
373、
下图是光合作用过程图解,请据图回答下列问题: 图中H过程表示()阶段,在叶绿体的()上进行,此过
374、
下图是光合作用过程图解,请据图回答下列问题: I过程表示()阶段,在叶绿体的()中进行。
375、
下图是光合作用过程图解,请据图回答下列问题: 图中B是(),来自反应物中的()
376、
下列有关光合作用的叙述中,不正确的是()>
377、
光反应为暗反应提供的物质是()
378、
有关C5的叙述,错误的是()
379、
如果将1株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中,给予充足的光照,经过较长一段时间后,下列物质中
380、
如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,请判定A和B分别为何种色素()
381、
在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵母菌,其结果如下图所示(甲为绿藻,乙为酵母菌)
382、
用14C和18O分别标记CO2和H2O,当植物体光合作用时,下列叙述正确的是()
383、
离体的叶绿体在一定条件下进行稳定的光合作用时,如果突然增加CO2气体的供应,短时间内叶绿体中三碳酸分
384、
自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是()
385、
某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进
386、
光合作用强度可以用多种指标表示,以下不适合的是()
387、
光合作用中光反应阶段为暗反应阶段提供了()
388、
在下面有关光合作用的叙述中,正确的是()
389、
光合作用暗反应的场所位于叶绿体的()
390、
下列不是光合作用中光反应的产物的是()
391、
下面的叙述中,不正确的一项是()
392、
光合作用释放的氧和生成的有机物中的氧分别来自()
393、
下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化,上线(ABCD)与下线
394、
如下图所示,图一为叶绿体结构与功能示意图,图二表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的
395、
如下图所示,图一为叶绿体结构与功能示意图,图二表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的
396、
如下图所示,图一为叶绿体结构与功能示意图,图二表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的
397、
如下图所示,图一为叶绿体结构与功能示意图,图二表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的
398、
如下图所示,图一为叶绿体结构与功能示意图,图二表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的
399、
在色素的提取与分离实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是()
400、
如果光合作用所用的原料中,0.2%水的含同位素18O、0.68%的CO2中的氧为18O,你预计释放
401、
下列有关光合作用的叙述,正确的一组是() ①光反应需光不需要酶 ②光合作用有水生成 ③最后阶段有氧
402、
在需氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在()
403、
生物的膜结构为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式不同。下列有关细胞器增大膜面积方
404、
在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是() ①未加石英砂,研磨不充分
405、
由于实验材料用品所限,需设法替代。下列正确的是()
406、
右图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、叶绿体色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各
407、
要测定绿色植物是否进行了光合作用,最好是检查()
408、
用纸层析法分离叶绿体中的色素,在滤纸条上,色素带从上至下,依次为()
409、
将某植物的叶片放在特定的密闭容器中(有足够的氧气),在一定的条件下,给予充足的光照,容器内的二氧化碳
410、
某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,下图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随
411、
某植物(其叶片如图一所示)放在__中两天后,根据图二所示,处理其中一块叶片。然后将整株植物置于阳光
412、
下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。以下说法中正确的是() ①在晚间用大约550nm波长的绿光照
413、
下列说法中错误的是()
414、
用溶液培养法培养小球藻时,若用放射性的32P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后,在衣藻细胞中
415、
如右图为原来置于__环境中的一株绿色植物曝于光下后。根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是
416、
下列是科学研究中常用的方法或技术,不正确的是()
417、
在__条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能()
418、
下列有关生物实验的叙述中,正确的是()
419、
如图是有关生物的生理过程的描述,下列叙述错误的是()
420、
叶绿体类囊体膜上发生的物质变化并伴随吸能反应的正确的一组是() ①ATP→ADP+Pi②NADP+
421、
影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活
422、
影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活
423、
影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活
424、
某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内室气中的CO2含量进行了24小时测定,
425、
利用溴甲酚紫指示剂,检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下图。对此相关叙述正确的是()
426、
科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如右图。请据图判断
427、
下图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间,其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光
428、
在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是() ①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体
429、
在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就,在下列生物领域的发现中,科学家与其使用
430、
做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时,某同学有以下操作: ①将少量新鲜菠菜叶片剪碎放在研钵中,加入
431、
在天气晴朗的夏季,将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养。每隔一段时间用C02
432、
下列有关光合作用的叙述不正确的是()
433、
将状况相同的轮藻分成四等组,分别放在可控温度的四个相同水槽装置内进行实验,已知轮藻实验前的重量,在
434、
下图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条
435、
下图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条
436、
下图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条
437、
下图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条
438、
下图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条
439、
某学生做CO2是光合作用的原料的相关实验,若下图甲为实验组,则对照组应为()
440、
某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然
441、
下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是()
442、
下图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验,下列说法错误的是()
443、
将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),
444、
将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),
445、
将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),
446、
将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),
447、
下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中,正确的是()
448、
如右图所示,原来置于__环境中的绿色植物移到光下后,CO2的吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正
449、
色素的提取与分离实验没有探索的问题是()
450、
下图表示一农田中一昼夜温度变化I、光照强度变化II、植物吸收CO2的变化III的数量关系。下列不正
451、
植物光合速率受多种环境因素的影响。下图表示在不同环境条件下黄瓜的光合速率变化情况,相关叙述正确的是
452、
正常条件下,进行光合作用的某植物,突然改变条件后,发现C3含量突然上升,则改变的条件最可能是()
453、
用大豆新鲜绿叶进行如右图装置的实验,置于充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能发现()
454、
下图表示某实验及其结果,对此分析不正确的是()
455、
如图2为原来置于__环境中的绿色植物曝于光下后,根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是()
456、
下图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验,下列说法错误的是()
457、
下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系,请据图回答: 甲图表示在光照弱的情况下,光合作用
458、
下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系,请据图回答: 从图甲可见,光照强度超过某一强度时
459、
下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系,请据图回答: 图乙中C点表示光照强度为B时,是植
460、
下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系,请据图回答: 根据图甲,在图乙绘制光照强度为A时
461、
外界环境中一个含放射性标记的14CO2分子通过气孔进入水稻叶片,到最后14C出现在淀粉中,一般会穿越
462、
生态系统的生产力是指植被制造的有机物总量。有学者以“生产力假说”来解释物种多样性的原因,认为是高生
463、
下图中四幅坐标图像是有关生物的生理过程的描述,下列针对这四幅图像的叙述不正确的是()
464、
下列有关叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述,正确的是()
465、
列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是()
466、
光反应为暗反应提供的[H]和ATP参与()
467、
某同学在做叶绿体中色素提取实验时,收集到的色素提取液是淡绿色的,分析原因可能是() ①研磨不充分,
468、
右图表示一农田中一昼夜温度变化I、光照强度变化II、植物吸收CO2的变化Ⅲ的数量关系。下列不正确的
469、
如图表示光合作用和呼吸作用过程中C02和[H]的变化。有关叙述正确的是()
470、
日光中的紫外线B波段(UV-B)大部分被臭氧层吸收,大气臭氧层变薄会导致照射到地表的UV-B辐射增
471、
日光中的紫外线B波段(UV-B)大部分被臭氧层吸收,大气臭氧层变薄会导致照射到地表的UV-B辐射增
472、
日光中的紫外线B波段(UV-B)大部分被臭氧层吸收,大气臭氧层变薄会导致照射到地表的UV-B辐射增
473、
日光中的紫外线B波段(UV-B)大部分被臭氧层吸收,大气臭氧层变薄会导致照射到地表的UV-B辐射增
474、
下列关于叶绿体的描述,错误的是()
475、
番茄幼苗在缺镁培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是()
476、
下列有关光合作用的叙述正确的是()
477、
下图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系,下列说法错误的是()
478、
将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实
479、
在天气晴朗的夏季,将用全素营养液培养的植株置于密闭的玻璃罩内放在室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生
480、
下图是夏日某C3植物一天时间内光合作用曲线图,据图回答问题: 该图中e点CO2吸收量降低的原
481、
下图是夏日某C3植物一天时间内光合作用曲线图,据图回答问题: b点CO2吸收量为0,说明光合
482、
下图是夏日某C3植物一天时间内光合作用曲线图,据图回答问题: 夏季中午时间C3植物光合作用有
483、
下图是夏日某C3植物一天时间内光合作用曲线图,据图回答问题: 参与光合作用的光反应场所在()上
484、
实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是()
485、
景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图一
486、
景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图一
487、
景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图一
488、
景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图一
489、
下图是不同材料的色素提取物进行层析的结果,其中不正确的是()
490、
下图表示植物生理作用与环境因素之间的关系,下列叙述正确的是()
491、
将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2
492、
在圆形滤纸的中央,滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离,会看到近似同心的四圈色素环,排在最外圈的色素是(
493、
光河作用所需的色素位于叶绿体的()
494、
下列关于色素的叙述,错误的是()
495、
在光合作用中,不需要酶参与的过程是()
496、
在光合作用过程中,光能转化为化学能发生在()
497、
下列是光合作用探究历程中的有关实验的叙述,其中正确的是()
498、
环境因子光照、二氧化碳都会对光合作用产生影响。为了验证环境因子光照、二氧化碳的不足分别对光合作用的影
499、
环境因子光照、二氧化碳都会对光合作用产生影响。为了验证环境因子光照、二氧化碳的不足分别对光合作用的影
500、
环境因子光照、二氧化碳都会对光合作用产生影响。为了验证环境因子光照、二氧化碳的不足分别对光合作用的影
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