关于HbA1c的测定方法问题。

目前认为最好的方法是

A:化学比色法 B:离子交换层析法 C:亲和层析法 D:免疫化学法 E:十二烷基磺酸钠-聚丙烯酰胺凝胶电泳法

蛋白质三级结构预测主要方法有实验方法,同源模建和从头预测3种。

用从头预测方法来获得蛋白质结构模型的特点是

A:不能做小分子预测，计算量大 B:适于对蛋白质核心结构进行预测，计算量小 C:对序列相似度高的序列模拟比较有效，是最常用的一种方法 D:基于分子动力学原理，寻找能量最低的构象 E:基于同源比对原理，寻找能量最高的构象

教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感,态度,价值,人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。

此种教学方法属于

A:临床实习讨论会 B:以直接知觉为主的教学方法 C:以实际训练为主的教学方法 D:以陶冶训练为主的教学方法 E:临床护理教学方法

　教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感,态度,价值,人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。

此种教学方法属于

A:临床实习讨论会 B:以直接知觉为主的教学方法 C:以实际训练为主的教学方法 D:以陶冶训练为主的教学方法 E:临床护理教学方法

教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。

此种教学方法属于

A:临床实习讨论会 B:以直接知觉为主的教学方法 C:以实际训练为主的教学方法 D:以陶冶训练为主的教学方法 E:临床护理教学方法

《印染行业废水污染防治技术政策》规定，麻纺脱胶宜采用生物酶脱胶方法，麻纺脱胶废水宜采用( )。

A:化学投药(混凝沉淀、混凝气浮)、光化学氧化法或生物炭法等物化处理方法相结合的治理技术路线 B:单一的物理化学处理单元作为稳定达标排放治理流程 C:厌氧生物处理法、好氧生物处理法和物理化学方法相结合的治理技术路线 D:厌氧水解酸化、常规活性污泥法或生物接触氧化法等生物治理技术路线

《印染行业废水污染防治技术政策》规定，麻纺脱胶宜采用生物酶脱胶方法，麻纺脱胶废水宜采用( )。

A:化学投药(混凝沉淀、混凝气浮)、光化学氧化法或生物炭法等物化处理方法相结合的治理技术路线 B:单一的物理化学处理单元作为稳定达标排放治理流程 C:厌氧生物处理法、好氧生物处理法和物理化学方法相结合的治理技术路线 D:厌氧水解酸化、常规活性污泥法或生物接触氧化法等生物治理技术路线