根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，叙述错误的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养,传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态,色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌,组织胞浆菌等二相性真菌的培养

筛选肠球菌属高浓度庆大霉素或链霉素耐药（HLAR），可预测氨苄西林,青霉素或万古霉素和一种氨基糖苷类的协同效应。

关于庆大霉素和链霉素HLAR肉汤稀释法，下列叙述正确的是

A:均采用BHI肉汤 B:含量分别为庆大霉素500 μg/ml和链霉素1000 μg/ml C:培养时间为24 h D:培养温度为(35+_2)℃ E:结果判断标准相同

病毒性肝炎是由多种肝炎病毒引起的以肝脏炎症和坏死病变为主的一组传染病，主要通过粪口,血液或体液传播，临床上有些以急性表现为主，有些则以慢性肝炎为主。

能发展为慢性病毒性肝炎的是

A:甲型病毒性肝炎 B:乙型病毒性肝炎 C:丙型病毒性肝炎 D:丁型病毒性肝炎 E:戊型病毒性肝炎 F:庚型病毒性肝炎

根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，描述不正确的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养

筛选肠球菌属高浓度庆大霉素或链霉素耐药（HLAR），可预测氨苄西林、青霉素或万古霉素和一种氨基糖苷类的协同效应。

关于庆大霉素和链霉素HLAR肉汤稀释法，下列描述正确的是

A:均采用BHI肉汤 B:含量分别为庆大霉素500 μg/ml和链霉素1000 μg/ml C:培养时间为24 h D:培养温度为(35±2)℃ E:结果判断标准相同

黄曲霉毒素是自然发生的最危险的食品污染物，目前已分离鉴定出有二十余种，其毒性和对粮食的污染各有其特点。

黄曲霉毒素毒性和致癌性最强的是

A:AFB B:AFG C:AFM D:AFP E:AFQ

慢性毒性是指机体长期甚至终生反复接触外源化学物所产生的毒性效应。实验周期长，人力、物力、财力耗费大，影响因素多，通常为毒理学安全性评价的最后阶段。

对于慢性毒性试验的目的，以下说法正确的是

A:研究慢性毒性剂量-反应关系；确定受试物的LOAEL和NOAEL B:为制定人类接触的安全限量标准以及危险度评价提供毒理学依据 C:阐明慢性毒效应谱、毒作用特点和靶器官，观察慢性毒性作用的可逆性 D:A和B对 E:A、B、C都对

慢性毒性是指机体长期甚至终生反复接触外源化学物所产生的毒性效应。实验周期长，人力、物力、财力耗费大，影响因素多，通常为毒理学安全性评价的最后阶段。

如果根据试验所得结果，确定敏感指标的LOAEL和NOAEL，发现最大无作用剂量约为人可能摄入量的50倍，应如何评价

A:毒性较强，应放弃使用 B:应由有关专家共同商议后决定取舍 C:可允许应用于食品 D:应重复一次实验再做结论 E:尚无法得出结论

盐酸多柔比星，又称阿霉素，是光谱抗肿瘤药物其化学结构如下临床上，使用盐酸多柔比星注射液时，常发生骨髓抑制和心脏毒性等严重不良反应，解决方法之一是将其制成脂质体制剂。盐酸多柔比星脂质体注射液的辅料有PEG-DSPRE，氢化大豆卵磷脂，胆固醇，硫酸铵，蔗糖，组氨酸等。

盐酸多柔比星毒性作用主要是骨髓抑制和心脏毒性，产生这一副作用的原因可能是

A:在体内发生脱甲基化反应，生产的羟基代谢物具有较大毒性 B:在体内容易进一步氧化，生产的醛基代谢物具有较大毒性 C:在体内醌环易被还原成半醌自由基，诱发脂质过氧化反应 D:在体内发生氨基糖开环反应，诱发脂质过氧化反应 E:在体内发生脱水反应，代谢物具有较大毒性