圆盘绕O轴作定轴转动,其边缘上一点M的加速度a如图所示。在下述A,B,C,D四组中,哪一组符合图a、b、c三圆盘的实际情况()。 
A:(a)α=0,ω≠0,(b)α≠0,ω=0,(c)α=0,ω≠0 B:(a)α≠0,ω=0,(b)α≠0,ω≠0,(c)α≠0,ω=0 C:(a)α≠0,ω=0,(b)α≠0,ω≠0,(c)α=0,ω≠0 D:(a)α≠0,ω=0,(b)α=0,ω≠0,(c)α≠0,ω≠0
理想气体自由膨胀过程中()
A:W=0,Q〉0,ΔU〉0,ΔH=0 B:W〉0,Q=0,ΔU〉0,ΔH〉0 C:W〈0,Q〉0,ΔU=0,ΔH=0 D:W=0,Q=0,ΔU=0,ΔH=0
IPv6的未指明地址是用作一种临时的分组源地址,它可以用()来表示。
A:0∶0∶0∶0∶0∶0∶0∶0 B:0∶0∶0∶0∶0∶0∶0∶1 C:0∶0∶0∶0∶0∶0∶1∶0 D:1∶0∶0∶0∶0∶0∶0∶0
呼号的节奏正确的()
A:/一0/二0/三0/四0 B:/一二/0三/00/四0 C:/一0/0二/三0/四0 D:/一0/二0/0三/四0
设函数f(x)和g(x)均有二阶连续导数,满足f(0)>0,g(0)<0,并且f’(0)=g’(0)=0,那么函数z=f(x)g(y)在点(0,0)处取得极小值的一个充分条件是______
A:f"(0)<0,g"(0)>0. B:f"(0)<0,g"(0)<0. C:f"(0)>0,g"(0)>0. D:f"(0)>0,g"(0)<0.
系A到系J是顺反子y的一系列缺失,它们的表现程度用下图中实线表示。今将突变系1到10同系A到系J的每个系杂交,得到下面结果(“+”和“0”表示后代中野生型的出现与否)。指出顺反子y中从左到右的突变系1到10的顺序。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 0 0 0 0 0 + 0 0 + 0 B + 0 0 + + + 0 0 + 0 C + 0 0 + + + 0 + + 0 D + + 0 + + + 0 + + 0 E 0 0 + 0 + + + 0 + 0 F + + 0 + + + + + + 0 G 0 + + + 0 0 + + 0 + H 0 + + 0 0 0 + 0 0 0 I + + + + 0 0 + + 0 + J + + + + + + + + 0 +
已知命题,则所有使G取真值1的解释是()
A:(0,0,0),(0,0,1),(1,0,0) B:(1,0,0),(1,0,1),(1,1,0) C:(0,1,0),(1,0,1),(0,0,1) D:(0,0,1),(1,0,1),(1,l,1)
23.为迎接4月23日世界读书日的到来,我校将在学术报告厅举行“中华诵·经典唐宋诗词诵读”大赛。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。60个字左右。
| | 唐 | 宋 | 诗 | 词 | , | 百 | 花 | 争 | 艳 | , | 绰 | 约 | 不 | 凡 | 。 | 它 | 们 | 虽 |
篇 | 幅 | 短 | 小 | , | 却 | 画 | 面 | 明 | 晰 | : | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | 60 | | | | | | | | | |
这 | 一 | 幅 | 幅 | 画 | 面 | 让 | 人 | 沉 | 醉 | 。 | 下 | 面 | , | 就 | 让 | 我 | 们 | 去 | 品 |
味 | 经 | 典 | 唐 | 宋 | 诗 | 词 | 无 | 穷 | 的 | 魅 | 力 | 吧 | ! | | | | | | |
参考答案一:有的豪放壮阔,如奔涌的长江狂泻不已;有的清新自然,如淙淙的泉水欢腾跳跃;有的低沉晦暗,如漫天的飞沙遮天蔽日。
参考答案二:孟浩然《过故人庄》田园生活、白水青山的美好,苏轼《念奴娇》赤壁怀古、惊涛拍岸的雄壮,李白《将进酒》钟鼓馔玉、纵酒狂歌的热闹。
【解析】
试题分析:注意题干显在信息要求是唐宋诗词,材料隐含信息是前后的提示,前有“画面”和冒号,后有代词“这”和“画面”。要求举出至少三个画面,每个画面1分,注意符合要求(特别是主题必须是画面、必须是唐宋诗词,不要写错常识内容);语言有文采并形成排比1分,语言简明、连贯1分。字数50-65字之间,缺少或超过太多扣1分。不少学生没有审清题的要求,写的唐宋诗词明显不是画面的特点,或写的唐宋诗词人物和句子对应错误;还有的写的就不是唐宋诗词,而是其它时代的人物和诗词;部分学生当作仿写题,仿照“它们虽篇幅短小,却画面鲜明”来写,这不给分。。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
命题“∀x∈[0,+∞),sinx+x≥0”的否定是( )
A:∃x0∈(﹣∞,0),sinx0+x0<0 B:∀x∈(﹣∞,0),sinx+x≥0 C:∃x0∈[0,+∞),sinx0+x0<0 D:∃x0∈[0,+∞),sinx0+x0≥0