下列有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）

A:形成性评价是教学活动告一段落时用于了解教学效果而进行的评价 B:教学评价具有导向作用、鉴定作用、监督作用、调节作用、诊断作用、激励作用 C:定量评价是对评价材料作“质”的分析 D:新课程评价理念的根本出发点是促进教师的专业成长

法的作用是指（）

A:暴力作用；教育作用；评价作用；预测作用；强制作用 B:指引作用；教育作用；评价作用；预测作用；强制作用 C:教育作用；评价作用；预测作用；强制作用；革命作用 D:合法作用；教育作用；评价作用；预测作用；强制作用 E:合理作用；教育作用；评价作用；预测作用；强制作用

教学过程中通过评价，教师可以判定自己所用的教学方法的有效性和可行性，从而对自己的教学方式、方法等做出适当的调整。这在信息技术课中，体现了评价的什么作用______。

A:评价的证明作用 B:评价的教学作用 C:评价的诊断作用 D:评价的定向作用

教学过程中通过评价，教师可以判定自己所用的教学方法的有效性和可行性，从而对自己的教学方式、方法等做出适当的调整。这在信息技术课中，体现了评价的什么作用( )

A:评价的证明作用 B:评价的教学作用 C:评价的诊断作用 D:评价的定向作用

教学过程中通过评价，教师可以判定自己所用的教学方法的有效性和可行性，从而对自己的教学方式、方法等做出适当的调整。这在信息技术课中，体现了评价的什么作用______。

A:评价的证明作用 B:评价的教学作用 C:评价的诊断作用 D:评价的定向作用

教学过程中通过评价，教师可以判定自己所用的教学方法的有效性和可行性，从而对自己的教学方式、方法等做出适当的调整。这在信息技术课中，体现了评价的什么作用( )

A:评价的证明作用 B:评价的教学作用 C:评价的诊断作用 D:评价的定向作用