对医学道德行为的道德价值的意志反应是( )

A:认知道德评价 B:情感道德评价 C:意志道德评价 D:医学伦理决策

对医学道德行为的道德价值的意志反应是（）

A:认知道德评价 B:情感道德评价 C:意志道德评价 D:医学伦理决策 E:自我道德评价

人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。

教师对学生的情感直接影响着学生( )的发展

A:道德情感 B:道德认知 C:道德意志 D:道德评价能力

教师对学生的情感直接影响着学生( )的发展。

A:道德情感 B:道德认知 C:道德意志 D:道德评价能力

教师对学生的情感直接影响着学生( )的发展

A:道德情感 B:道德认知 C:道德意志 D:道德评价能力

对医学道德行为的道德价值的认识是(　)

A:认知道德评价 B:情感道德评价 C:意志道德评价 D:医学伦理决策