A公司正在进行"校园总经理"项目的结构化面试，面试已经持续了两个小时，激烈的竞争进入白热化状态。台上是接受面试的学生，台下坐着来自A公司人力资源部和业务部门的高管，以及咨询公司的专业测评专家。测评专家的主要作用是帮助公司测评胜任特征模型中深层的胜任特征。但紧张有序的面试突然发生了意外，台上应聘者的麦克风频频"卡壳"。面对意外，学生们表现不一，有的左顾右盼,惊慌失措，有的镇定自如，成功地要求工作人员更换了麦克风。令学生们没有想到的是，这些意外正是A公司设计的压力面试情境，学生们这些看似不经意的表现，都被台下评委看在眼中，成为被考察的内容，并影响到对他们的评分。

关于胜任特征模型的说法，错误的是( )。

A:不同文化环境中的胜任特征模型是相同的 B:越是深层的特征，越是难以测量 C:深层特征是决定人们行为的关键性因素 D:表层特征较深层特征易于改进和发展

某男，从事放射性工作长达20年。近来主诉头痛、头晕、乏力。化验检查白细胞和血小板数量下降等症状

考虑放射线的远期效应是

A:神经病 B:慢性放射病 C:急性放射病 D:放射性损伤 E:白血病

某患者男性，从事放射性工作长达20年近来主诉头痛、头晕、乏力化验检查白细胞和血小板数量下降等症状

考虑放射线的远期效应是

A:放射性损伤 B:慢性放射病 C:神经病 D:白血病 E:急性放射病

关于光电效应的产物，正确的是

A:韧致辐射、光电子和正离子 B:特征放射、光电子和负离子 C:特征放射、正电子和正离子 D:特征放射、光电子和正离子 E:韧致辐射、负电子和负离子

关于光电效应的产物，正确的是

A:轫致放射、光电子和正离子 B:特征放射、光电子和负离子 C:特征放射、正电子和正离子 D:特征放射、光电子和正离子 E:轫致放射、负电子和负离子

关于电子和正电子，以下叙述正确的是（）

A:质量相同，电荷的大小和符号也相同 B:质量相同，但电荷的大小和符号不同 C:质量不同，电荷的大小和符号也不同 D:质量不同，但电荷的大小和符号相同 E:质量相同，电荷的大小相同，但电荷的符号不同

关于光电效应的产物，正确的是（）

A:轫致放射、光电子和正离子 B:特征放射、光电子和负离子 C:特征放射、正电子和正离子 D:特征放射、光电子和正离子 E:轫致放射、负电子和负离子

关于光电效应的产物，正确的是

A:轫致放射、光电子和正离子 B:特征放射、光电子和负离子 C:特征放射、正电子和正离子 D:特征放射、光电子和正离子 E:轫致放射、负电子和负离子