1895年11月8日，德国物理学家伦琴在实验室内研究阴极射线管放电现象时，发现用黑纸包着的照相底片感光了。用黑纸包着的阴极射线管通电后，发现在其附近的一块涂有铂氰化钡的纸屏上发出绿色荧光，关闭电源，荧光消失。根据上述现象，伦琴推测，一定是从阴极射线管发出一种新射线，并发现这种射线具有一定的特性，为此，他把这种未知射线起名为X线。X线的产生原理是高速电子和靶物质相互作用的结果。在真空条件下高千伏的电场产生的高速电子流与靶物质的原子核和内层轨道电子作用，分别产生了连续X线和特征X线。高速电子和靶物质相互作用过程中，将会发生碰撞损失和辐射损失，最终高速电子的动能变为辐射能、电离能和热能。三种能量的比例随入射电子能量的变化和靶物质性质的差别而不同。

关于X线产生条件的叙述，错误的是

A:电子源 B:高速电子流 C:阻碍电子流的靶面 D:高速电子与靶物质相互作用 E:X线管的靶面均由钼制成

1895年11月8日，德国物理学家伦琴在实验室内研究阴极射线管放电现象时，发现用黑纸包着的照相底片感光了。用黑纸包着的阴极射线管通电后，发现在其附近的一块涂有铂氰化钡的纸屏上发出绿色荧光，关闭电源，荧光消失。根据上述现象，伦琴推测，一定是从阴极射线管发出一种新射线，并发现这种射线具有一定的特性，为此，他把这种未知射线起名为X线。X线的产生原理是高速电子和靶物质相互作用的结果。在真空条件下高千伏的电场产生的高速电子流与靶物质的原子核和内层轨道电子作用，分别产生了连续X线和特征X线。高速电子和靶物质相互作用过程中，将会发生碰撞损失和辐射损失，最终高速电子的动能变为辐射能、电离能和热能。三种能量的比例随入射电子能量的变化和靶物质性质的差别而不同。

X线发生效率的公式是

A:η＝KZU B:η=KZ/U C:H=KZU D:η=KZU E:η=KZU

1895年11月8日，德国物理学家威·康·伦琴在实验室内研究阴极射线管放电现象时，发现用黑纸包着的照相底片感光了。用黑纸包着的阴极射线管通电后，发现在其附近的一块涂有铂氰化钡的纸屏上发出绿色荧光，关闭电源，荧光消失。根据上述现象，伦琴推测，一定是从阴极射线管发出的一种新射线，并发现这种射线具有一定的特性，为此，他把这种未知射线起名为X线。X线的产生原理是高速电子和靶物质相互作用的结果。在真空条件下高千伏的电场产生的高速电子流与靶物质的原子核和内层轨道电子作用，分别产生了连续X线和特征X线。高速电子和靶物质相互作用过程中，将会发生碰撞损失和辐射损失，最终高速电子的动能变为辐射能、电离能和热能。三种能量的比例随入射电子能量的变化和靶物质性质的差别而不同。

关于X线产生条件的叙述，错误的是

A:电子源 B:高速电子流 C:阻碍电子流的靶面 D:高速电子与靶物质相互作用 E:X线管的靶面均由钼制成

1895年11月8日，德国物理学家威·康·伦琴在实验室内研究阴极射线管放电现象时，发现用黑纸包着的照相底片感光了。用黑纸包着的阴极射线管通电后，发现在其附近的一块涂有铂氰化钡的纸屏上发出绿色荧光，关闭电源，荧光消失。根据上述现象，伦琴推测，一定是从阴极射线管发出的一种新射线，并发现这种射线具有一定的特性，为此，他把这种未知射线起名为X线。X线的产生原理是高速电子和靶物质相互作用的结果。在真空条件下高千伏的电场产生的高速电子流与靶物质的原子核和内层轨道电子作用，分别产生了连续X线和特征X线。高速电子和靶物质相互作用过程中，将会发生碰撞损失和辐射损失，最终高速电子的动能变为辐射能、电离能和热能。三种能量的比例随入射电子能量的变化和靶物质性质的差别而不同。

光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离的过程是

A:相干散射 B:光电效应 C:康普顿效应 D:电子对效应 E:光核作用

1895年11月8日，德国物理学家威·康·伦琴在实验室内研究阴极射线管放电现象时，发现用黑纸包着的照相底片感光了。用黑纸包着的阴极射线管通电后，发现在其附近的一块涂有铂氰化钡的纸屏上发出绿色荧光，关闭电源，荧光消失。根据上述现象，伦琴推测，一定是从阴极射线管发出的一种新射线，并发现这种射线具有一定的特性，为此，他把这种未知射线起名为X线。X线的产生原理是高速电子和靶物质相互作用的结果。在真空条件下高千伏的电场产生的高速电子流与靶物质的原子核和内层轨道电子作用，分别产生了连续X线和特征X线。高速电子和靶物质相互作用过程中，将会发生碰撞损失和辐射损失，最终高速电子的动能变为辐射能、电离能和热能。三种能量的比例随入射电子能量的变化和靶物质性质的差别而不同。

X线发生效率的公式是

A:η=KZU B:η=KZ/U C:H=KZU D:η=KZU E:η=KZU

射线与物质相互作用而发生干涉的散射过程称为相干散射。

光子与物质作用中不发生电离的作用是

A:光电效应 B:康普顿效应 C:光核反应 D:瑞利散射 E:电子对效应

人类在生产和生活中实际接触的往往是多种化学物质的混合物，它们可以在机体内发生复杂的联合作用。请判断下列联合毒作用属于何种类型。

评价联合毒作用的方法都以急性毒性试验为基础，常用的评价方法有系数法和等效应线图法。正确的说法是

A:都可以评价多种毒物的联合作用 B:系数法可以评价多种毒物的联合作用 C:等效应线图法可以评价多种毒物的联合作用 D:系数法只能评价两种毒物的联合作用 E:都不可以评价多种毒物的联合作用

荧光素钠在眼科的作用是（）

A:用于角膜浸润和角膜云翳的鉴别 B:诊断角膜表层微小损伤及角膜上皮脱落和角膜溃疡 C:眼底血管荧光造影 D:抑制角膜血管翳的生长 E:白内障术中囊膜染色

阿托品用于解脱胃痉挛时，会引起口干、心悸和便秘等副作用；而当用于麻醉前给药时，其抑制腺体分泌作用可减少呼吸道分泌，可以防止分泌物阻塞呼吸道及吸人性肺炎的发生。 

阿托品在不同的临床应用中抑制腺体分泌的药理作用说明

A:阿托品副作用严重 B:阿托品容易发生不良反应 C:阿托品治疗作用强于副作用 D:阿托品治疗作用弱于副作用 E:副作用和治疗作用之间是可以相互转变的