下列实例能体现高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）

A:针刺指尖引起缩手反射 B:短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C:大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D:意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）

A:针刺指尖引起缩手反射 B:短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C:大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D:意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是：（）

A:针刺指尖引起缩手反射 B:进行膝跳反射实验室，被测试者需要放松 C:大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D:意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）

A:针刺指尖引起缩手反射 B:短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C:大脑皮层语言H区损伤 D:意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）

A:针刺指尖引起缩手反射 B:短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C:大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D:意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）

A:针刺指尖引起缩手反射 B:短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C:大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D:意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）

A:针刺指尖引起缩手反射 B:短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C:大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D:意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

PLC的控制中枢是（）。

A:运算器 B:存储器 C:中央处理单元 D:控制器