护理管理学

• 151、

  按计划的内容划分为（）

• 152、

  按计划的表现形式划分为（）

• 153、

  按计划的规模划分为（）

• 154、

  ABC时间管理法的步骤第一步是（）

• 155、

  ABC时间管理法的步骤第三步是（）

• 156、

  ABC时间管理法的步骤第五步是（）

• 157、

  护理目标管理第一阶段是（）

• 158、

  护理目标管理第三阶段是（）

• 159、

  护理目标管理第二阶段是（）

• 160、

  组织设计的第一步是（）

• 161、

  组织设计的第三步是（）

• 162、

  组织设计的第二步是（）

• 163、

  组织设计的第四步是（）

• 164、

  个案护理的缺点是（）

• 165、

  小组护理的缺点是（）

• 166、

  综合护理的缺点是（）

• 167、

  根据《编制原则》，300张床位以下的医院，病床与工作人员之比是（）

• 168、

  根据《编制原则》，300～500张床位的医院，病床与工作人员之比是（）

• 169、

  根据《编制原则》，500张床位以上的医院，病床与工作人员之比是（）

• 170、

  单人三班制的缺点是（）

• 171、

  双人三班制的缺点是（）

• 172、

  每日二班制的缺点是（）

• 173、

  提出保健-激励理论的是（）

• 174、

  提出公平理论的是（）

• 175、

  保健-激励理论对护理管理者的基本启示是（）

• 176、

  期望理论对护理管理者的基本启示是（）

• 177、

  需要层次理论对护理管理者的基本启示是（）

• 178、

  正式沟通的优点是（）

• 179、

  正式沟通的缺点是（）

• 180、

  非正式沟通的优点是（）

• 181、

  非正式沟通的缺点是（）

• 182、

  属于创造良好沟通环境的方法是（）

• 183、

  属于强化沟通能力的方法是（）

• 184、

  属于有效聆听的方法是（）

• 185、

  根据内容划分的冲突类型是（）

• 186、

  根据影响划分的冲突类型是（）

• 187、

  根据范围划分的冲突类型是（）

• 188、

  人际关系观点认为（）

• 189、

  传统的冲突观点认为（）

• 190、

  相互作用观点认为（）

• 191、

  控制的第一步是（）

• 192、

  控制的第三步是（）

• 193、

  控制的第二步是（）

• 194、

  "所制定的标准应是可测量可考核的"体现的控制原则是（）

• 195、

  "控制应重点注意那些容易出问题的环节"体现的控制原则是（）

• 196、

  "计划越详细，控制越容易"体现的控制原则是（）

• 197、

  属于执行医嘱不当造成的缺陷是（）

• 198、

  属于违反护理常规造成的缺陷是（）

• 199、

  着眼于组织整体目标和方向的计划为（）

• 200、

  针对组织内部具体工作问题，在较小范围内和较短时间内实施的计划为（）

• 201、

  对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导，保证组织目标的顺利实现（）

• 202、

  是管理的核心职能，对人力资源进行有效开发和利用（）

• 203、

  是管理的重要职能，根据组织的规模和任务设计组织结构和相应的职责、任务和权力，以及建立健全各项规章制度

• 204、

  是管理的首要职能，中心任务是确定组织的目标和实现目标的具体方案（）

• 205、

  是管理过程的关键职能，通过信息反馈和绩效评估，对组织的活动进行监督、检查、纠正偏差（）

• 206、

  具体数字表示预期结果的报表（）

• 207、

  根据时间顺序确定的一系列相互关联的活动，规定了处理问题的方法、步骤（）

• 208、

  组织为全面实现目标而对整体行动过程、工作部署以及资源进行布置的总纲（）

• 209、

  综合性计划，包括目标、政策、程序、规则、任务分配、步骤、资源分配以及为完成既定方针所需的其他要素（）

• 210、

  为完成目标而制订的组织在未来一段较短时间内具体的行动方案的是（）

• 211、

  涉及面广、偶然性大、不定因素多、无先例可循、无既定程序可依的决策是（）

• 212、

  参加集体决策的成员面对面地接触，全部意见提出来之前，成员之间不进行讨论，所有方案都提出之后，再进行讨

• 213、

  又称专家意见法，要求参加决策的成员都是专家或内行（）

• 214、

  又称思维共振法，是为了克服障碍，产生创造性方案的一种简单方法（）

• 215、

  护理文化建设是系统工程，既要考虑共性要求，又要根据自身的实际情况（）

• 216、

  护理组织文化应容易被护理人员理解、认同和接受（）

• 217、

  在编设和使用护理人员时，保证优质、高效的基础上减少人力成本的投入（）

• 218、

  护理人员进行优化组合，使不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能，做到各尽所长、优势互补（

• 219、

  根据患者护理需要（）

• 220、

  管理中依靠行政组织权威，通过命令、指示、规定等手段指挥下属工作而实现管理目标的是（）

• 221、

  运用社会学、心理学知识，按照群体和个人的社会心理活动特点及其规律进行管理的方法是（）

• 222、

  通过制定和实施法律、法令、条规进行管理的方法是（）

• 223、

  分为再现型、发现型和创造型三类型的是（）

• 224、

  由高级人才、中级人才和初级人才按适当比例构成，比例是"金字塔形"的是（）

• 225、

  制订划时必须要有一定弹性（）

• 226、

  计划工作必须始终坚持以目标为导向（）

• 227、

  计划的制订既要考虑全局，又要分清主次轻重，抓住关键及重点（）

• 228、

  护理管理者要结合专业特点，借鉴一些先进的管理方法（）

• 229、

  改变护理管理者权责利不统一，有职无权或权责不对等的现象（）

• 230、

  护士希望获得友谊，希望与同事建立良好的人际关系，希望得到别人的关心和爱护，这些需要属于（）

• 231、

  护士需要就业保障、工作的环境安全、职业安全、经济保障等，这些需要属于（）

• 232、

  自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于（）

• 233、

  衣、食、住、用等人类繁衍最基本的物质需要属于（）

• 234、

  造成患者明显的人身损害等其他后果的医疗事故的级别是（）

• 235、

  造成患者死亡、重度残疾的医疗事故的级别是（）

• 236、

  造成患者轻度伤残、器官组织损伤导致一般功能障碍的医疗事故的级别是（）

• 237、

  造成患者重度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的医疗事故的级别是（）

• 238、

  护士长每周对病房急救物品完好情况进行检查，这种质量控制手段属于（）

• 239、

  某医院对患者护理工作满意度进行评价，这种护理质量控制手段属于（）

• 240、

  某医院护理部对病房一人一针一管执行率进行检查，这种护理质量控制手段属于（）

• 241、

  PDCA管理循环中，A指的是（）

• 242、

  PDCA管理循环中，C指的是（）

• 243、

  PDCA管理循环中，D指的是（）

• 244、

  PDCA管理循环中，P指的是（）

• 245、

  利用统计表进行整理数据和粗略分析原因的质量评价统计方法是（）

• 246、

  把影响质量的因素进行合理分类，并按影响程度从大到小的顺序排列，做出排列图，以直观的方法表明影响质量的

• 247、

  把收集来的原始质量数据，按照一定的目的和要求加以分类整理，以分析质量问题及其影响因素的质量评价统计方

• 248、

  用来检查质量波动是否处于控制状态的画有控制界限的目表是（）

• 249、

  运用统计分析方法，以结果出发，首先找出影响质量问题的大原因，然后再从影响质量的大原因中找出中原因，再