信息交流在营养教育中既是一门艺术，又是一门科学，应灵活运用。

营养信息交流除外以下哪一项

A:信息 B:教育 C:动员 D:娱乐 E:示范

信息交流在营养教育中既是一门艺术，又是一门科学，应灵活运用。

营养信息收集的技能除外以下哪一项

A:提问技巧 B:反馈技巧 C:非语言交流 D:宣传技巧. E:调查技巧

以下关于交流负反馈的说法错误的是（）

A:能稳定取样对象 B:能稳定静态工作点 C:串联负反馈能提高输入电阻 D:电压负反馈能减小输出电阻

直流负反馈是指（）。

A:存在于RC耦合电路中的负反馈 B:直流通路的负反馈 C:放大直流信号时才有的负反馈 D:只存在于直接耦合电路中的负反馈

以下关于负反馈对通频带的影响的说法中，（）是正确的。

A:交流负反馈扩展了通频带 B:交流负反馈缩短了通频带 C:直流负反馈扩展了通频带 D:直流负反馈缩短了通频带

以下关于交流负反馈的说法（）是错误的。

A:能稳定取样对象 B:能稳定静态工作点 C:串联负反馈能提高输入电阻 D:电压负反馈能减小输出电阻

在交流放大器中引入负反馈，可以（）。

A:稳定静态工作点 B:放大倍数 C:输出电压 D:稳定静态工作点、放大倍数、输出电压和输出电流

放大器的交流通路是指（）。

A:电压回路 B:电流通过的路径 C:交流信号流通的路径 D:直流信号流通的路径

图25三极管放大电路中，电阻R_E1对被放大的交流信号有负反馈作用，反馈类型属（）。

A:电压串联负反馈 B:电压并联负反馈 C:电流串联负反馈 D:电流并联负反馈